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UFSCar é a 15ª melhor Universidade da América Latina

logo do The Latin America Rankings

Universidade foi avaliada juntamente com outras 177 instituições de 13 países (Reprodução)

A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) conquistou pelo segundo ano consecutivo a 15ª colocação no ranking das melhores universidades da América Latina, segundo o Times Higher Education Latin America University Rankings. Avaliada juntamente com outras 177 instituições de 13 países, a Universidade alcançou sua melhor pontuação desde o início da participação no ranking: 74,4 pontos. Entre as 67 universidades brasileiras avaliadas, a UFSCar ficou com a 11ª posição.

“A UFSCar mostra a sua qualidade com esse desempenho e, principalmente, sua evolução nos critérios. É com alegria que recebemos essa notícia e, a partir dos dados coletados, vamos continuar trabalhando para a evolução contínua do nosso desempenho em Ensino, Pesquisa e Extensão”, disse a Reitora, Ana Beatriz de Oliveira.

O ranking avalia os critérios de Ensino (ambiente de aprendizagem), Pesquisa (volume, receita e reputação), Citações (influência da pesquisa), Receita da Indústria (transferência de conhecimento) e Internacionalização (docentes, estudantes e pesquisa). Na edição de 2021, a UFSCar registrou 85 pontos em Ensino; 90,1 em Pesquisa; 45,4 em Citações; 56,9 em Receita da Indústria e 35,4 em Internacionalização.

Além disso, a UFSCar apresentou evolução em três das cinco áreas: Ensino, Citações e Internacionalização. O maior avanço foi em Ensino, passando da 14ª para a 9ª posição entre as universidades latino-americanas e brasileiras. Em Pesquisa, a UFSCar apresenta seu melhor posicionamento, está na 7ª posição entre as universidades brasileiras.

Leandro Innocentini Lopes de Faria, docente do Departamento de Ciência da Informação e presidente do Grupo de Trabalho – GT Rankings, explica que a participação em rankings é importante para acompanhar o desempenho da Universidade em suas várias frentes de atuação, identificar oportunidades de melhorias no Ensino, Pesquisa e Extensão, e na prestação de contas para a comunidade interna e externa, bem como para o Tribunal de Contas da União (TCU). Além disso, os resultados são indicadores importantes para o acompanhamento e aperfeiçoamento do Plano de Desenvolvimento Institucional.

“Cada vez mais, os rankings são incorporados aos processos de planejamento das estratégias e desempenho das instituições e, nesse sentido, a UFSCar criou neste ano o Grupo de Trabalho – GT Rankings, para definir quais os rankings prioritários e a participação da Universidade nos mesmos, desde o levantamento dos dados até a análise dos resultados”, comentou.

O GT Ranking é formado por representantes das Secretarias Gerais de Planejamento e Desenvolvimento Institucionais (SPDI) e de Relações Internacionais (SRInter), das Pró-Reitorias de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação, e do Departamento da Ciência da Informação.

A UFSCar participa do Projeto Métricas, coordenado pelo Conselho de Reitores das Universidades Estaduais Paulistas, com apoio da FAPESP, que visa promover o uso dos rankings como apoio ao desenvolvimento institucional.

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Ranking Scimago mostra UFSCar entre as melhores universidades do Brasil e da América Latina

O Scimago Lab – grupo espanhol especializado na análise de informações sobre produção científica – divulgou recentemente a edição 2016 de seu ranking de instituições de Ensino Superior. A UFSCar subiu várias posições em relação a edições anteriores, figurando em 11º lugar no Brasil, 18º na América Latina e 556º no mundo.

O ranking é elaborado a partir de três indicadores principais: produção científica (avaliada a partir da base de dados Scopus, da editora Elsevier), inovação (a partir da base de dados de patentes Patstat) e visibilidade na web (medida a partir do Google e da ferramenta ahrefs). Os dados analisados a cada edição são referentes a cinco anos, terminando dois anos antes da edição mais atual – ou seja, para a edição 2016, os dados referem-se aos anos de 2010 a 2014.

Em comparação a 2009, primeiro ano em que há resultados do ranking, a UFSCar subiu duas posições em relação ao cenário brasileiro, oito em relação à América Latina e 152 posições considerando o contexto mundial. Confira os detalhes na página do Scimago Institutions Rankings.

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UFSCar promove palestra sobre rankings universitários e sugere contribuições para indicadores de inovação

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Rogério Meneghini durante a apresentação sobre o RUF, na qual explicou os indicadores utilizados e recebeu sugestões (Foto: Heber Macedo – CCS/UFSCar)

A Pró-Reitoria de Pesquisa (ProPq) da UFSCar promoveu, no dia 1º de dezembro, a palestra “Ranking das Universidades Brasileiras: Desempenho na Pesquisa e no Ensino”, com o apoio do Núcleo de Informação Tecnológica em Materiais (NIT/Materiais). O coordenador do ranking universitário do jornal Folha de S. Paulo (RUF) e Coordenador Científico da Biblioteca Digital SciELO, Rogério Meneghini, apresentou um panorama dos rankings universitários no mundo, bem como os objetivos da iniciativa coordenada pelo jornal.

Meneghini, ao lado do pesquisador Estêvão André Cabestré Gamba, também membro da equipe responsável pelo RUF, enfatizou a importância de classificar as universidades, uma vez que se observa o crescimento ano a ano de estudantes estrangeiros no Ensino Superior, que utilizam as informações para fazer suas escolhas. No mesmo sentido, segundo Meneghini, os países interessados em financiar a mobilidade internacional de seus estudantes também podem recorrer aos rankings para nortear seus investimentos. Partindo desse ponto, o coordenador do RUF levantou questões sobre o desafio de sintetizar diversos aspectos das instituições sem cometer injustiças, lidando com as imperfeições que inevitavelmente farão parte das avaliações. Completou explicando que a metodologia utilizada por sua equipe está em construção e passa por constantes ajustes para se adequar à realidade das universidades brasileiras.

A Diretora Executiva da Agência de Inovação da UFSCar, Ana Lucia Vitale Torkomian, questionou o critério adotado pelo RUF para avaliar a inovação nas universidades, composto unicamente pelo número de pedidos de registro de patentes no Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI). Torkomian pontuou fragilidades desse indicador, observando que muitas universidades não fazem avaliação prévia dos comunicados de invenção e encaminham todos os registros que são apresentados por seus pesquisadores. Entretanto, a política do INPI é de conceder a proteção apenas àquilo que tem potencial comercial. Por isso, grande parte dos pedidos não são concedidos, ainda que o número de patentes concedidas também não seja o indicador mais adequado, uma vez que a concessão costuma ocorrer em média dez anos após o depósito do pedido.

“Um pedido de patente, antes de ser divulgado pelo INPI, passa pelo chamado período de sigilo. Assim, os dados utilizados pelo RUF para avaliar a inovação estão defasados em pelo menos 18 meses da publicação do ranking, já que essa é a duração do período de sigilo após o encaminhamento do pedido. A quantidade de licenças seria uma medida mais adequada da contribuição das universidades para a inovação, visto que é por meio delas que as patentes poderão chegar ao mercado. Mesmo licenciadas, ainda há um risco de que as patentes não gerem inovação de fato, por isso poderia ser interessante identificar, dentre as patentes licenciadas, quais as que efetivamente geraram produtos ou serviços, o que também pode ser medido pelos royalties auferidos pelas universidades”, avaliou Torkomian. A Diretora destacou também que a avaliação não contempla outras modalidades de propriedade intelectual, como registros de softwares e cultivares. A partir dessa conversa, Torkomian foi convidada a contribuir para as próximas edições do ranking, discutindo com os pesquisadores formas mais eficientes de avaliar a inovação produzida nas universidades brasileiras.

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Conselho de Pesquisa aprecia Relatório de Atividades de 2014 e destaca crescimento de publicações científicas da Universidade

Na 43ª Reunião Ordinária do Conselho de Pesquisa (CoPq) da UFSCar, realizada no dia 14 de abril, a Pró-Reitoria de Pesquisa (ProPq) apresentou aos membros o Relatório Anual de Atividades relativo às atividades de pesquisa da Universidade em 2014. Dentre os destaques do Relatório está o crescimento de publicações científicas indexadas, bem como o número de citações, que também vem crescendo a cada ano. A posição da Universidade em rankings nacionais e internacionais de universidades também foi destacada pelos conselheiros, que ressaltaram o papel da pesquisa científica para a excelência das avaliações e, de outro lado, a importância de analisar o que essas avaliações representam para a Universidade. A criação de duas comissões no ano de 2014 foi evidenciada pela Pró-Reitora de Pesquisa, Heloisa Sobreiro Selistre de Araújo, que relatou os esforços empreendidos para gerir as diversas atividades que competem à ProPq. Nesse sentido, a Comissão que coordena as atividades do programa Jovens Talentos para a Ciência na UFSCar, que no momento conta com 154 bolsistas, e a Comissão de Integridade Ética na Pesquisa, apoiam a pesquisa em diferentes frentes.

A Comissão Interna de Biossegurança também foi apresentada aos conselheiros, e foi destacado seu papel educativo para a garantia do cumprimento da Lei de Biossegurança junto a laboratórios da Universidade que realizam pesquisas com organismos geneticamente modificados. Outro tópico abordado durante a reunião foi o recebimento de 540 resumos de estudantes da UFSCar para apresentação de pôsteres na Jornada Nacional de Iniciação Científica, que integra a programação da Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), a ser realizada na UFSCar.

O Relatório de Atividades de 2014 estará disponível nos próximos dias na página da ProPq, onde também é possível acompanhar o calendário de reuniões do CoPq.

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UFSCar figura em ranking entre as melhores universidades do mundo

A UFSCar está entre as 18 universidades brasileiras incluídas no ranking das 1.000 melhores universidades do mundo, divulgado no dia 15 de julho pelo Center for World University Rankings (CWUR), instituição sediada na Arábia Saudita. A UFSCar é a 13ª colocada entre as brasileiras, lideradas pela Universidade de São Paulo (USP).

Os critérios utilizados pelo ranking são, majoritariamente, os prêmios internacionais recebidos por ex-alunos e professores das instituições avaliadas e o número de egressos ocupando posições de liderança em grandes empresas, que respondem por 75% da pontuação. Os 25% restantes referem-se à quantidade e à qualidade de publicações e a patentes.

Este é o primeiro ano em que o Ranking CWUR inclui 1.000 instituições. Em anos anteriores, apenas 100 universidades eram listadas. Na edição de 2014, o Brasil é o 13º país em relação ao número de instituições incluídas no ranking, precedido pelos Estados Unidos (que ocupa a primeira colocação, com 229 universidades), Canadá, Austrália, cinco países europeus e quatro asiáticos. O ranking completo pode ser conferido no site do CWUR.

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