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ProACE e ProPG lançam primeiro processo seletivo para a inclusão digital de estudantes da Pós-Graduação

Processo seletivo para a inclusão digital de estudantes da Pós-Graduação

Edital irá fornecer 200 chips com acesso a pacote de dados de Internet (Divulgação)

As pró-reitorias de Assuntos Comunitários e Estudantis (ProACE) e de Pós-Graduação (ProPG) da UFSCar lançam um edital inédito para promover a inclusão digital de estudantes de pós-graduação em situação de vulnerabilidade, a partir do fornecimento de 200 chips com acesso a pacote de dados de Internet, dentro do escopo do Projeto Alunos Conectados RNP/MEC.

Os chips serão destinados, sem custo, para estudantes vinculados aos programas de pós-graduação da Universidade com renda familiar per capita de 1,5 salário mínimo, enquanto estiver vigente o projeto Alunos Conectados.

“Diante dos impactos da pandemia de Covid-19, e mesmo diante de um cenário desafiador no que diz respeito ao orçamento para assistência estudantil, que tem sofrido cortes sistemáticos nos últimos anos, estamos buscando formas de garantir aos estudantes em situação de vulnerabilidade as condições necessárias para realizarem suas atividades acadêmicas”, destaca Djalma Ribeiro Junior, Pró-Reitor da ProACE.

Os estudantes que preencherem os requisitos devem se inscrever no processo seletivo entre os dias 26/3 e 5/4, exclusivamente pelo site www.associal.com.br/ufscar. As pessoas interessadas que, devido a dificuldades de comunicação pela Internet, não conseguirem realizar a inscrição online, podem registrar seu interesse justificando a impossibilidade de envio online por correspondência com Aviso de Recebimento (AR), com data de postagem até 7/4.

Todos os candidatos devem preencher as declarações que constam no edital. Os que fizerem a inscrição online devem responder o Anexo 2 e os que manifestarem o interesse  por correspondência devem enviar para o endereço listado no edital o Anexo 3 devidamente preenchido. Além disso, os estudantes devem apresentar documentos que comprovem a renda de cada membro da família. Todas as informações sobre o processo seletivo estão disponíveis aqui. As dúvidas sobre este edital devem ser enviadas exclusivamente para o e-mail apoiodigital@associal.com.br.

“Sabemos das dificuldades enfrentadas por conta das atividades remotas e, por isso, as pró-reitorias têm trabalhado em conjunto para traçar estratégias que possibilitem aos estudantes minimizar esses entraves, para que possam realizar seus estudos e pesquisas de forma não presencial”, comenta o Pró-Reitor da ProPG, Rodrigo Constante Martins.

Confira os prazos do processo seletivo:

• Inscrição online: 26/3 a 5/4

• Postagem de correspondência com AR (exclusivo para quem não tem acesso à Internet):  até 7/4

• Resultado preliminar: 12/4

• Interposição de recursos: 13/4 a 15/4

• Entrevistas remotas: 15/4 a 23/4

• Resultado do recurso: 26/4

• Resultado final: 27/4

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Vice-Reitor abre o 1º Seminário de Acolhimento de Pesquisadores e Estudantes Estrangeiros da UFSCar

O Vice-Reitor Walter Libardi abriu o Seminário de Acolhimento de Pesquisadores e Estudantes Estrangeiros. Foto: Stela Martins (AECR/UFSCar)

Uma solenidade no Auditório Bento Prado Júnior, no Campus São Carlos da UFSCar, abriu nesta quinta-feira, dia 26 de abril, o 1º Seminário de Acolhimento de Pesquisadores e Estudantes Estrangeiros. Na ocasião, o Vice-Reitor da UFSCar, Walter Libardi, falou de sua satisfação com o evento: “É um prazer poder participar desse encontro dando as boas vindas às pessoas estrangeiras que chegam à Universidade. Faço votos que seja um seminário exitoso e o primeiro de muitos, já que é o resultado da identificação da necessidade de uma política institucional de acolhimento específica a esse público”.
Promovido pelo Instituto de Línguas (IL) da UFSCar, em parceria com o Grupo de Trabalho instituído para elaborar a Política de Acolhimento e Acompanhamento dos Estrangeiros na UFSCar – composto pelo IL, as pró-reitorias de Pós-Graduação (ProPG), de Pesquisa (ProPq), de Extensão (ProEx) e de Assuntos Comunitários e Estudantis (ProACE), pela Coordenadoria de Ações Afirmativas e outras Políticas de Equidade (CAAPE) da Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad), e pelas secretaria gerais de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade (SAADE) e de Relações Internacionais (SRInter) –, o evento começou com apresentações das unidades institucionais cuja atuação possa ser de interesse direto ou indireto dos estrangeiros que estejam ou que queiram vir para a UFSCar. “Nosso objetivo com esse Seminário é transmitir o maior número de informações a respeito da Universidade, da vida acadêmica e prestar alguns serviços de esclarecimentos aos estrangeiros que estão na UFSCar”, disse Dirceu Cleber Conde, Diretor do IL e coordenador da iniciativa.
A UFSCar tem cerca de 350 pessoas de outros países atuando, principalmente, nos cursos de pós-graduação. E são, atualmente, aproximadamente 150 acordos de cooperação acadêmica e científica com instituições de Ensino Superior e/ou pesquisa de mais de 30 países, abrangendo todos os continentes.
Também durante o 1º Seminário de Acolhimento de Pesquisadores e Estudantes Estrangeiros, foi lançado o Portal Orbis de Acolhimento a Estrangeiros, que vai concentrar as informações disponibilizadas no evento e que serão atualizadas periodicamente. O Seminário teve transmissão ao vivo realizada pela equipe da Secretaria Geral de Educação a Distância (SeaD) da UFSCar. A gravação está disponível aos interessados
em https://youtu.be/8kV32xE4lDU

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CoPG: Conselho aprecia temas de rotina da pós-graduação

A 81ª Reunião Ordinária do Conselho de Pós-Graduação (CoPG) da UFSCar, realizada na última quarta-feira (31/8), deliberou sobre procedimentos de rotina da pós-graduação. Foram aprovadas fichas de caracterização de disciplinas, homologações de documentos para expedição de diplomas e acordos de cooperação institucional com outras instituições. Os membros do CoPG receberam informações, também, sobre o processo de transição para a próxima equipe de gestão da Pró-Reitoria de Graduação (ProPG). Um documento contendo o histórico da unidade, detalhamento de procedimentos adotados e principais realizações do período 2012-2016 foi brevemente apresentado e será disponibilizado para a comunidade acadêmica nos próximos dias.

As pautas, atas e atividades do CoPG podem ser acompanhadas no site da Pró-Reitoria de Pós-Graduação.

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UFSCar oferece workshop de Escrita Acadêmica para Publicações em Inglês nos campi São Carlos e Sorocaba

Nos dias 20 e 21 de maio, os campi Sorocaba e São Carlos sediarão workshop de Escrita Acadêmica para Publicações em Inglês, em uma iniciativa da Secretaria Geral de Relações Internacionais (SRInter) em parceria com a Pró-Reitoria de Pós-Graduação e a coordenação do Idiomas sem Fronteiras (IsF) na UFSCar. A atividade será ministrada pela professora Luciana Carvalho de Oliveira, do Departamento de Ensino e Aprendizagem da Universidade de Miami, Estados Unidos. Oliveira desenvolve pesquisas sobre ensino de Língua Inglesa e formação de professores de Inglês e é autora de diversos livros sobre esses temas.

A atividade foi pensada para estudantes de pós-graduação e docentes da Universidade e irá discutir as estratégias empregadas na escrita acadêmica de publicações em Inglês, além de abordar os diferentes gêneros textuais, enfatizando audiência, propósito e estruturas gerais. A professora também irá enfatizar distinções entre registro e estilo, tais como o desenvolvimento do registro apropriado utilizado na escrita acadêmica e o desenvolvimento do estilo pessoal do autor, além de oferecer uma introdução às terminologias acadêmicas utilizadas nas citações, seguida dos resumos de diversos trabalhos. Entre os objetivos do workshop está ajudar as pessoas participantes a aprimorarem a escrita ao analisarem produções científicas, ampliando seus conhecimentos tanto para redações mais claras, quanto para a organização dos textos.

No dia 20 de maio, a atividade ocorrerá em Sorocaba, na sala 17 do ATLab, das 14h às 17h30. No dia 21, será a vez do Campus São Carlos, das 9h às 12h30, no Anfiteatro da Reitoria. As inscrições devem ser feitas pelo e-mail academicwriting.ufscar2016@gmail.com para a obtenção de certificado, e as vagas são limitadas às capacidades das salas. As pessoas inscritas também concorrerão ao sorteio de livros durante as atividades. Outras informações podem ser consultadas na SRInter pelo telefone (16) 3351-8402.

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Pós-graduação: Balanço do PAEC aponta crescimento da visibilidade da UFSCar na América Latina

A coordenação do Programa de Alianças para a Educação e Capacitação (PAEC OEA/GCUB) divulgou nos últimos dias um balanço do Programa, iniciativa conjunta da Organização de Estados Americanos (OEA) e do Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras (GCUB). Implantado em 2011, o programa de bolsas para oriundos dos 34 países membros da OEA, em especial aqueles com baixo nível de desenvolvimento humano, abrange 58 universidades brasileiras, já tendo ofertado quase duas mil vagas de pós-graduação. Na avaliação realizada pelos estudantes participantes da primeira edição do PAEC, 44% dos entrevistados classificaram o Programa como excelente e 40% como muito bom. Na avaliação do ensino, 56% avaliou como excelente, e 84% dos entrevistados indicou não haver um programa de estudos melhor ou compatível em seus países de origem, e que não poderiam ter realizado seus estudos sem a ajuda financeira da universidade de acolhimento e do subsídio da OEA. Questionados se recomendariam o Programa, 100% dos entrevistados responderam positivamente.

A UFSCar aderiu ao PAEC em 2014, quando ofertou 19 vagas, às quais mais de 100 candidatos concorreram, e 14 foram aprovados. No ano seguinte, foram ofertadas 30 vagas, com cerca de 800 candidatos e 25 aprovados de 12 países da América Latina. Para o Pró-Reitor Adjunto de Pós-Graduação da UFSCar, Guillermo Antonio Lobos Villagra, o sucesso da participação em 2014 estimulou outros programas de pós-graduação da UFSCar a ofertarem vagas, o que faz com que a Universidade avance no cenário internacional. “Quando a UFSCar decidiu aderir ao PAEC, estivemos entre as 12 instituições brasileiras que mais receberam estudantes. No ano seguinte, mais programas se interessaram em oferecer vagas, e nos tornamos a sexta que mais recebeu estudantes, na frente de instituições que participaram da iniciativa desde seu primeiro ano. A ProPG mantém o diálogo com os programas de pós-graduação incentivando-os a disponibilizar vagas para o PAEC e explicando os impactos que essa participação traz para a visibilidade dos programas e da Universidade nos países da América Latina e Caribe”, relata Villagra.

Em sua avaliação, um dos resultados desse aumento da visibilidade da UFSCar é a sua inclusão na lista de universidades contempladas pelo programa de bolsas de mestrado e doutorado do governo da República Dominicana. Os programas de pós-graduação em Engenharia Urbana (PPGEU), em Fisioterapia (PPGFt), em Genética Evolutiva e Microbiologia Molecular (PPGGEv) e em Terapia Ocupacional (PPGTO) foram selecionados, de forma que os aprovados daquele país poderão se candidatar a bolsas pagas pelo seu governo. “Atribuo essa escolha da UFSCar em grande medida à visibilidade ocasionada pelo PAEC. Estamos ao lado de 60 instituições de 14 países, como Inglaterra, Estados Unidos e França, com programas de pós-graduação que são reconhecidamente inovadores, e em áreas bastante estratégicas para o desenvolvimento. A partir do momento em que nos dispomos a receber os estudantes pela OEA, levamos o nome da UFSCar para esses países, e vamos, assim, construindo nossas redes e avançando na internacionalização”, avalia o Pró-Reitor.

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