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Grupos PET da UFSCar se articulam para desenvolver atividades interdisciplinares de apoio e complementação aos cursos de graduação

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Estudantes dos grupos PET da UFSCar se reúnem semanalmente na Comissão InterPETs para discutir as atividades realizadas na Universidade (Foto: Beatriz Maia – AECR/UFSCar)

Os grupos do Programa de Educação Tutorial (PET) da UFSCar têm se reunido semanalmente para articular as atividades desenvolvidas, com o objetivo de fortalecer sua atuação dentro e fora da Universidade. A UFSCar conta hoje com 18 grupos, sendo 13 vinculados a cursos de graduação específicos e cinco multidisciplinares. Destes grupos, 16 têm sede no Campus São Carlos, um no Campus Araras e um no Campus Sorocaba.

A chamada “Comissão do InterPETS”, que reúne mais da metade dos 18 grupos, realizou no final do último mês um evento que reuniu grupos e tutores para apresentar as atividades realizadas e discutir estratégias de aprimoramento das ações. O evento marcou uma nova fase de trabalho colaborativo, que busca promover a troca de experiências entre os estudantes. Dada a grande diversidade dos grupos da UFSCar, formados em diferentes momentos e com experiências distintas, a articulação permite não só o desenvolvimento de atividades em conjunto, mas também o compartilhamento de casos de sucesso.

O PET-Produção, por exemplo, do curso de Engenharia de Produção do Campus São Carlos, solicitou a colaboração do PET-BCC, da Ciência da Computação, para o desenvolvimento de aplicativo que informatiza um jogo de tabuleiro criado por eles. Continue reading

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Grupo de trabalho inicia elaboração de proposta para o Instituto de Estudos Avançados da UFSCar

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Grupo de Trabalho é composto por pesquisadores com vasta e reconhecida experiência e das diferentes áreas do conhecimento (Foto: Mariana Pezzo / AECR-UFSCar)

Aconteceu ontem a primeira reunião do Grupo de Trabalho que deverá, até o início do próximo semestre, apresentar uma proposta para a implantação do Instituto de Estudos Avançados da UFSCar. A constituição do Grupo – formado pelo Vice-Reitor da Universidade, Adilson de Oliveira, e agora coordenado por Paulo Cesar de Camargo, Professor Senior da Universidade Federal do Paraná que atua como assessor da Vice-Reitoria – buscou reunir docentes com vasta e reconhecida experiência em diferentes áreas do conhecimento. Assim, participam da empreitada Sérgio Mascarenhas, um dos fundadores da UFSCar e, desde 1997, coordenador do Instituto de Estudos Avançados da USP em São Carlos, que foi convidado a assessorar a UFSCar no processo de implantação de seu IEA; Deisy das Graças de Souza, Professora Titular do Departamento de Psicologia da UFSCar; Edson Roberto Leite, Professor Titular do Departamento de Química; José Eduardo dos Santos, Professor Titular do Departamento de Hidrobiologia; Maria da Graça Nicoletti Mizukami, Professora Titular do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSCar, hoje aposentada; Odete Rocha, Professora Titular do Departamento de Ecologia e Biologia Evolutiva; Tânia Salvini, Professora Titular do Departamento de Fisioterapia; e Wolfgang Leo Maar, Professor Titular do Departamento de Filosofia e Metodologia das Ciências da UFSCar, hoje aposentado. Também participou da primeira reunião do grupo a Pró-Reitora de Pesquisa da UFSCar, Heloisa Sobreiro Selistre de Araújo.

“É com grande satisfação e expectativa que começamos a concretizar a ideia do Instituto de Estudos Avançados, um projeto concebido ainda na gestão anterior, sob coordenação dos professores Pedro Galetti e Claudio Kiminami, então Vice-Reitor e Pró-Reitor de Pesquisa, respectivamente. É claro que estamos muito felizes com a possibilidade de conclusão do edifício do IEA, que será importante na concretização do Instituto, mas o projeto acontece independentemente do prédio. O IEA é, antes de tudo, uma ideia, um espaço para que formulemos projetos avançados de pesquisa, fundamentalmente multidisciplinares e que surjam da interface com as grandes questões e problemas da sociedade”, afirma o Vice-Reitor. “A primeira reunião foi marcada pela grande convergência de ideias, no sentido de olharmos para os grandes desafios do Século XXI, de buscarmos superar a dicotomia entre Ciência e Cultura, de promovermos as relações entre Universidade, Governo e Empresas e, assim, de juntarmos pessoas e ideias para a estruturação de estratégias que nos permitam abordar os grandes temas da atualidade. O Instituto deverá ser também um espaço importante de formação de pesquisadores, mas, mais do que isso, ele deverá reunir as futuras gerações, desde crianças até os jovens pesquisadores, uma vez que ele é voltado justamente para o futuro”, avalia, por sua vez, o coordenador do Grupo de Trabalho. Continue reading

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Reitor da UFSCar acompanha cerimônia de posse do novo Presidente da Capes

No dia 7 de maio, tomou posse como Presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) o engenheiro Carlos Afonso Nobre, que recebeu o cargo de Jorge Almeida Guimarães, à frente da Capes desde 2004.

Nobre foi pesquisador do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) de 1983 a 2012 e Secretário de Políticas e Programas de Pesquisa e Desenvolvimento do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) de 2011 a 2014. No seu discurso de posse, destacou como um dos principais desafios e eixos de atuação a serem priorizados pela Capes a interdisciplinaridade, relacionada ao foco no desenvolvimento de estratégias que incrementem a produção de conhecimentos que favoreçam a solução de problemas históricos do País. O Ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, também abordou, em seu pronunciamento, o papel da Ciência na redução das desigualdades. Nobre também afirmou que fará sua gestão em diálogo com a comunidade científica e, dentre outros aspectos, apresentou a internacionalização com outro eixo prioritário.

O Reitor da UFSCar, Targino de Araújo Filho, acompanhou a cerimônia de posse, e além de ressaltar a pertinência das homenagens prestadas a Jorge Guimarães por todo o trabalho realizado ao longo de mais de 11 anos de gestão à frente da Capes, elenca a questão do financiamento do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) de educação a distância como um dos aspectos a serem discutidos em breve com o novo Presidente. “Nossas expectativas com a posse do novo Presidente são ótimas, e devemos agendar em breve uma audiência para, dentre outros pontos, discutir o equacionamento da questão do financiamento dos cursos oferecidos no âmbito da UAB. A Capes já fez uma primeira proposta, que não atende todas as necessidades das universidades, e esperamos poder avançar na construção de um modelo que garanta a continuidade da oferta com qualidade dos cursos de graduação a distância”, avalia o Reitor.

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UFSCar incentiva pesquisa interdisciplinar na proposta institucional a ser enviada ao CT-Infra

Para elaboração da proposta institucional a ser encaminhada ao novo edital do CT-Infra (Fundo de Infraestrutura), voltado à aquisição e à manutenção de equipamentos multiusuários de pesquisa de médio e de grande porte, a Pró-Reitoria de Pesquisa (ProPq) da UFSCar lançou chamada interna para seleção dos subprojetos a serem encaminhados à Finep (Financiadora de Estudos e Projetos), que lançou o edital identificado como “Chamada Pública MCTI/FINEP/CT-INFRA – PROINFRA – 02/2014” em novembro do ano passado. A chamada interna valoriza o fortalecimento da pesquisa interdisciplinar, ao estabelecer que serão priorizados os subprojetos que promoverem a interação entre programas de pós-graduação e grupos de pesquisa de diferentes áreas do conhecimento. Além disso, também é valorizada especificamente a parceria entre programas de pós-graduação consolidados e não consolidados.

As propostas à chamada interna deverão ser encaminhadas pelos grupos de pesquisa das unidades acadêmicas (Centros e Departamentos) dos diferentes campi da UFSCar, e cada pesquisador pode participar da equipe de apenas uma proposta. O valor mínimo a ser solicitado em cada subprojeto é de R$ 500 mil e, no total, a Universidade pode solicitar até R$ 15 milhões, divididos em até 10 subprojetos. Não há limites ao número de equipamentos em cada subprojeto, e os recursos também podem ser investidos na manutenção dos equipamentos a serem adquiridos ou já existentes na Universidade, bem como em pequenas adaptações de instalações e adequações da infraestrutura física, desde que estritamente vinculadas aos equipamentos.

O prazo para encaminhamento de pré-projetos vai até o dia 20 de fevereiro e as propostas completas dos subprojetos deverão ser submetidas até 20 de março. Todas as informações sobre a chamada interna e sobre o edital da Finep podem ser conferidas no site da ProPq.

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Conselho de Curadores aprova prestação de contas da UFSCar relativa ao exercício de 2013

O Conselho de Curadores da UFSCar realizou sua reunião anual na manhã da última segunda-feira (17/3), com a presença do Reitor da Universidade, Targino de Araújo Filho; do Vice-Reitor, Adilson de Oliveira; do Pró-Reitor de Administração, Néocles Alves Pereira; e da Secretária de Planejamento e Desenvolvimento Institucionais, Luzia Sigoli Fernandes Costa.

Reitor apresentou aos conselheiros as atividades realizadas e destacou que, apesar das contratações, a carência de servidores técnico-administrativos ainda é uma realidade (Foto: Melina Simardel Dantas - CCS/UFSCar)

O Reitor apresentou os relatórios de prestação de contas e de atividades referentes ao exercício de 2013. O Presidente do Conselho, William Saad Hossne, questionou a carência de servidores técnico-administrativos na UFSCar, tema de destaque nas reuniões de 2012 e 2013. Araújo Filho relatou as novas contratações e destacou o apoio do Conselho de Curadores nos anos anteriores. “No ano passado, conseguimos 22 vagas para servidores técnico-administrativos e, neste ano, já temos mais 55, além da promessa da liberação de mais vagas. A carência é reconhecida pelo Ministério da Educação, e continuamos pressionando o Governo. Com certeza o apoio do Conselho de Curadores nos ajudou nessa negociação com o MEC. Com essas vagas, conseguimos minimizar as questões mais graves, mas ainda estamos longe de uma situação confortável.” Continue reading

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