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UFSCar participa de processo de formulação de política para a elaboração de questões do ENEM

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Coordenadora Geral do BNI na UFSCar, Carla Alexandra Ferreira, docente do Departamento de Letras. (Crédito: Beatriz Maia / AECR)

A UFSCar integra desde 2011 um grupo de 30 universidades que elaboram questões para inclusão no Banco Nacional de Itens (BNI) do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e, assim, para utilização no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). A Universidade foi selecionada por meio de chamada pública e, desde então, tem seu trabalho reconhecido pelo Instituto, que aprova mais da metade dos itens submetidos, um índice considerado bastante elevado. O reconhecimento desses esforços resultou no convite para a Coordenadora Geral do BNI na UFSCar, Carla Alexandra Ferreira, do Departamento de Letras (DL), integrar a Comissão de Assessoramento Técnico-Pedagógico da Diretoria de Avaliação da Educação Básica do INEP. A Comissão é responsável pelo acompanhamento dos itens elaborados pelas universidades e pela condução das políticas que orientam a formulação dos itens.

Atualmente, a UFSCar conta com nove elaboradores de questões e nove revisores na área de “Linguagens, Códigos e suas tecnologias” e um elaborador e um revisor na área de “Ciências Humanas e suas tecnologias”. Anualmente, são realizadas cerca de cinco oficinas, com duração média de um mês cada, durante as quais cada docente participante elabora, a cada oficina, seis questões. O material passa, então, pelos revisores das áreas, e é enviado para uma segunda revisão, realizada por dois revisores de outras instituições, para então ser enviado ao INEP, que avalia e delibera sobre a inclusão do item no Banco. Continue reading

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Avaliação do MEC coloca UFSCar entre as universidades brasileiras de excelência

Na última sexta-feira (6/12), o Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), divulgou os indicadores de qualidade das instituições brasileiras de Ensino Superior referentes a 2012. A UFSCar figura entre as sete melhores universidades brasileiras, tendo recebido conceito máximo (5) no Índice Geral de Cursos (IGC) apresentado por faixas.

O IGC leva em consideração avaliações da graduação e da pós-graduação. Na graduação, foi considerada a média ponderada dos conceitos preliminares de curso (CPC) do período de 2010 a 2012, que, por sua vez, incluem a avaliação do desempenho dos estudantes no Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes), da infraestrutura e do corpo docente (porcentagem de mestres, doutores e professores em dedicação exclusiva). Já em relação à pós-graduação, são considerados os conceitos atribuídos aos cursos de mestrado e doutorado pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior).

No total, foram avaliadas 2.171 instituições públicas e privadas, entre universidades, centros universitários e faculdades isoladas. Destas, apenas 23 receberam o conceito 5, sendo 9 universidades e 14 faculdades.

Os resultados detalhados referentes ao IGC 2012 podem ser conferidos no site do INEP.

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