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UFSCar oferece workshop de Escrita Acadêmica para Publicações em Inglês nos campi São Carlos e Sorocaba

Nos dias 20 e 21 de maio, os campi Sorocaba e São Carlos sediarão workshop de Escrita Acadêmica para Publicações em Inglês, em uma iniciativa da Secretaria Geral de Relações Internacionais (SRInter) em parceria com a Pró-Reitoria de Pós-Graduação e a coordenação do Idiomas sem Fronteiras (IsF) na UFSCar. A atividade será ministrada pela professora Luciana Carvalho de Oliveira, do Departamento de Ensino e Aprendizagem da Universidade de Miami, Estados Unidos. Oliveira desenvolve pesquisas sobre ensino de Língua Inglesa e formação de professores de Inglês e é autora de diversos livros sobre esses temas.

A atividade foi pensada para estudantes de pós-graduação e docentes da Universidade e irá discutir as estratégias empregadas na escrita acadêmica de publicações em Inglês, além de abordar os diferentes gêneros textuais, enfatizando audiência, propósito e estruturas gerais. A professora também irá enfatizar distinções entre registro e estilo, tais como o desenvolvimento do registro apropriado utilizado na escrita acadêmica e o desenvolvimento do estilo pessoal do autor, além de oferecer uma introdução às terminologias acadêmicas utilizadas nas citações, seguida dos resumos de diversos trabalhos. Entre os objetivos do workshop está ajudar as pessoas participantes a aprimorarem a escrita ao analisarem produções científicas, ampliando seus conhecimentos tanto para redações mais claras, quanto para a organização dos textos.

No dia 20 de maio, a atividade ocorrerá em Sorocaba, na sala 17 do ATLab, das 14h às 17h30. No dia 21, será a vez do Campus São Carlos, das 9h às 12h30, no Anfiteatro da Reitoria. As inscrições devem ser feitas pelo e-mail academicwriting.ufscar2016@gmail.com para a obtenção de certificado, e as vagas são limitadas às capacidades das salas. As pessoas inscritas também concorrerão ao sorteio de livros durante as atividades. Outras informações podem ser consultadas na SRInter pelo telefone (16) 3351-8402.

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Biblioteca do Campus Araras realiza Semana Acadêmica e promove capacitações

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Minicursos ofereceram capacitação em áreas da escrita científica no Campus Araras (Foto: Alini Demarchi – B-Ar)

A Biblioteca do Campus Araras (B-Ar) realizou no início deste mês sua 1ª Semana Acadêmica, oferecendo três minicursos para a comunidade do Campus. A iniciativa partiu de uma demanda vinda principalmente de estudantes por mais oportunidades de qualificação nos temas afins às bibliotecas. Para a responsável pela Chefia da Biblioteca, Alini Cristiani De Carli Demarchi, o evento é uma oportunidade de mostrar para a comunidade acadêmica que a Biblioteca oferece mais do que o empréstimo de livros. “Optamos por assuntos comuns a todas as áreas da Ciência, que contemplassem as necessidades de todos os cursos. Como já organizamos outras capacitações semelhantes, nos procuram com frequência com pedidos de mais atividades similares, e daí veio a iniciativa de organizarmos uma Semana”, conta.

O primeiro minicurso abordou o tema “Otimize suas pesquisas e trabalhos acadêmicos com o Portal de Periódicos da Capes”, ministrado pela responsável pela Seção de Acesso a Bases de Dados (SeABD) da Biblioteca Comunitária (BCo) da Universidade, Eliane Colepicolo. Nos dias seguintes, foi a vez dos minicursos “Estratégias e procedimentos de revisão em artigos científicos”, com o professor Marco Donizete Paulino da Silva, doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da UFSCar, e “Apresentando-se bem com o Currículo Lattes”, com o bibliotecário Eduardo Graziosi Silva, da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da Universidade de São Paulo (USP).

Com o sucesso da primeira Semana, os planos da Biblioteca são de realizar o evento anualmente. “Tivemos um retorno muito positivo, contando com a participação de estudantes e servidoras e servidores docentes e técnico-administrativos do Campus. Desde então, já recebemos, inclusive, sugestões de temas e nomes para as edições futuras. Outro aspecto interessante foi a procura de pessoas de fora da Universidade, que a princípio não faziam parte do nosso público-alvo. Isto nos motiva a pensar em fazer eventos maiores e mais abertos nos próximos anos, e consolidar essa política da Biblioteca do Campus Araras de promover eventos para a sua comunidade”, avalia Demarchi.

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Minicurso de escrita científica em Inglês atrai mais de 250 participantes nos campi São Carlos e Sorocaba

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Pró-Reitora de Pós-Graduação recepciona os participantes da primeira turma do curso de escrita científica (Foto: Mariana Pezzo/AECR)

Começaram na semana passada as aulas do minicurso de escrita científica em Inglês oferecido a docentes e estudantes de pós-graduação da UFSCar, em uma iniciativa da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (ProPG) em parceria com o programa Idiomas sem Fronteiras da UFSCar e docentes do Campus São Carlos da Universidade de São Paulo (USP). O minicurso, que está sendo oferecido nos campi São Carlos – de 30 de junho a 3 de julho – e Sorocaba – de 6 a 8 de julho, teve mais de 250 inscrições. “Este número é mais do que o dobro do que tínhamos previsto inicialmente e, felizmente, conseguimos aceitar todas as inscrições pela utilização da estratégia da webconferência. Essa grande procura nos mostra o acerto da iniciativa e, também, que devemos continuar investindo na institucionalização de ações voltadas ao ensino e aprendizagem de idiomas”, relata a Pró-Reitora de Pós-Graduação da UFSCar, Débora Cristina Morato Pinto.

Para a realização do minicurso, a UFSCar trouxe ao Brasil a professora Ethel Schuster, da Northern Essex Community College, dos Estados Unidos, que é uma das editoras do livro “Writing Scientific Papers in English Succesfully: Your Complete Roadmap” [Escrevendo artigos científicos em Inglês com sucesso: seu guia completo], lançado recentemente. Outro autor da obra é Osvaldo Novais de Oliveira, docente do Instituto de Física da USP de São Carlos que, há mais de 20 anos, atua também na área da escrita científica. Oliveira, responsável por uma parte do minicurso, também é um dos criadores do Portal da Escrita Científica.

“Foi a partir do encontro com o professor Osvaldo de Oliveira, no ano passado, que a ideia do minicurso começou a se materializar. A partir do contato com o trabalho que ele vem realizando, firmamos uma parceria que resultou em uma primeira visita da professora Ethel Schuster à UFSCar, em agosto do ano passado, para um workshop. Agora, com o sucesso do minicurso, deveremos dar continuidade à estruturação de oportunidades semelhantes, que vêm se somar àquelas que já são realizadas na Universidade pelo Idiomas sem Fronteiras, bem como em outros projetos de docentes do Departamento de Letras”, conta a Pró-Reitora de Pós-Graduação.

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