Tag Archives: Educação a distância

CoG: Conselho debate urgência de promover iniciativas de formação e conscientização sobre a prática do plágio

Em sua 62ª Reunião Ordinária, realizada no dia 8 de agosto, o Conselho de Graduação da UFSCar (CoG) empreendeu longa discussão sobre a necessidade de se promover na Universidade iniciativas de formação e conscientização sobre a prática do plágio. A discussão foi motivada pela apresentação dos resultados de comissão que averiguou denúncia de plágio por estudante de graduação e, para além do caso específico, as pessoas presentes destacaram que há um grande desconhecimento na Instituição sobre o que é o plágio.

Outra reflexão realizada na reunião foi sobre a declaração de objeção de consciência em relação a atividades de graduação envolvendo experimentação animal. O caso específico em questão foi encaminhado para a continuidade de um diálogo mediado entre estudante e coordenação do curso, mas também neste tema o Conselho indicou a necessidade de uma reflexão aprofundada que possa subsidiar futuras decisões institucionais. O CoG também aprovou norma relativa à possibilidade de uma recuperação adicional nos cursos de graduação na modalidade de educação a distância, a partir de estudos sobre dificuldades específicas da modalidade, e iniciou debate sobre denúncias relacionadas à reposição das atividades para estudantes que participaram do movimento grevista ocorrido no primeiro semestre.

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Simpósio Internacional de Educação a Distância será realizado em setembro na UFSCar

Entre os dias 8 e 27 de setembro, a UFSCar sedia a terceira edição do Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (SIED:EnPED:2016). O evento é promovido por meio de uma parceria entre a Secretaria Geral de Educação a Distância (SEaD) e o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Inovação em Educação, Tecnologias e Linguagens (Horizonte). Com a temática “Formação, Tecnologias e Cultura Digital”, a edição de 2016 do evento tem o objetivo de promover trocas de conhecimentos a respeito das relações entre a educação presencial e a distância, com particular atenção ao contexto de crise vivido pelo País atualmente. O evento pretende, também, sedimentar o intercâmbio entre pesquisadoras e pesquisadores do Brasil e de outros países sobre suas experiências em EaD, estabelecendo parcerias e o debate coletivo sobre a natureza das pesquisas envolvendo o fenômeno educativo na atualidade. Continue reading

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CoG: Conselho debate cenário nacional da EaD e processos regulatórios dos cursos de graduação

A segunda sessão da 58ª Reunião Ordinária do Conselho de Graduação (CoG) da UFSCar, realizada no dia 21 de março, apreciou temas relativos à educação a distância (EaD) e ao Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).

A Secretária Geral de Educação a Distância da UFSCar, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali, foi convidada para apresentar aos conselheiros um panorama da EaD no País e os principais desafios enfrentados atualmente. Em sua fala, a Secretária retomou a história da EaD na UFSCar, com os cursos de graduação na modalidade a distância e a utilização de ferramentas da EaD nos cursos presenciais. No cenário nacional, foram destacadas as dificuldades com o financiamento dos cursos na modalidade EaD e os esforços para a institucionalização. Em seguida, a Coordenadora da Coordenadoria de Processos de Ensino-Aprendizagem (CoPEA) da Secretaria Geral de Educação a Distância (SEaD) da UFSCar, Fabiana Marini Braga, fez um breve relato sobre a utilização do ambiente virtual Moodle 2.4 em disciplinas presenciais, iniciada no ano passado. Braga apresentou os principais resultados da nova versão do ambiente e os serviços oferecidos pela SEaD, como apoio pedagógico e treinamento para docentes interessados em ampliar a utilização das ferramentas.

No segundo momento da reunião, a Diretora da Divisão de Desenvolvimento Pedagógico (DiDPed) da Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad), Meire Moreira Cordeiro, fez uma apresentação sobre os processos regulatórios dos cursos de graduação, que envolvem o reconhecimento e a renovação do reconhecimento pelo Ministério da Educação (MEC). Cordeiro apresentou os principais aspectos do Sinaes, que realiza as avaliações por meio de uma série de instrumentos, como autoavaliação, avaliação externa, Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), avaliação dos cursos de graduação e instrumentos de informação. Foram detalhadas as responsabilidades das coordenações de curso durante os processos de avaliação e passadas orientações para organização desses momentos. Outra reunião será realizada com a equipe da DiDPed e as coordenações de curso para orientações mais específicas.

As pautas e relatos das últimas reuniões do CoG podem ser acompanhadas no Blog da Reitoria.

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CoG: Conselho apreciará temas relacionados à EaD e o processo de implantação do SIGA

A 58ª Reunião Ordinária do Conselho de Graduação (CoG) da UFSCar irá apreciar na próxima segunda-feira (14/3) a política nacional de educação a distância (EaD) e o uso de ferramentas da EaD nos cursos presenciais. Na pauta da reunião também está a implantação do Sistema Integrado de Gestão Acadêmica (SIGA) e a minuta de resolução para a proibição do trote, cuja apreciação foi iniciada no ano passado. A reunião acontecerá às 14 horas, no Anfiteatro da Reitoria.

As pautas e relatos das últimas reuniões do CoG podem ser acompanhados no Blog da Reitoria.

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Seminário na Andifes discute política nacional de educação a distância

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Presidente da Andifes durante sua apresentação no Seminário (Foto: Ascom/Andifes)

A Associação dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) realizou, no dia 10 de setembro, o seminário “Educação a Distância: virtudes e desafios”, que reuniu cerca de 80 dirigentes e especialistas – incluindo o Reitor da UFSCar, Targino de Araújo Filho, e a Secretária de Educação a Distância da Universidade, Aline Reali – para reflexões e debates acerca da política nacional de EaD. Durante as discussões, os participantes colocaram a institucionalização dessa modalidade de ensino como questão central para o seu desenvolvimento, institucionalização esta que deverá prever mudanças nos marcos legais, melhorias nos modelos de avaliação, o equacionamento de questões relacionadas ao financiamento, estratégias de capacitação das tutorias, avanços relacionados à infraestrutura tecnológica e garantia da autonomia pedagógica das universidades federais.

Na abertura do evento, o Secretário de Educação Superior do Ministério da Educação, Jesualdo Pereira Farias, afirmou que a SESu deverá ser a responsável pela política de EaD no âmbito do MEC – em consonância com pleitos da própria Andifes, das pró-reitorias de graduação e de coordenadores dos cursos a distância – e manifestou apoio às IFES na defesa de que o orçamento para a EaD seja inserido na matriz orçamentária das universidades e do protagonismo dessas instituições na definição de suas políticas para a modalidade.

Já a Presidente da Andifes, Maria Lúcia Cavalli Neder, Reitora da Universidade Federal do Mato Grosso, destacou que a estruturação adequada da educação a distância é imprescindível para que possam ser cumpridas as metas do Plano Nacional de Educação (PNE), especialmente aquelas relacionadas à formação de professores e à inserção dos jovens na Educação Superior. Essa relação entre a educação a distância e a concretização das metas do PNE, inclusive, marcou as apresentações de vários dos palestrantes convidados para o evento. Continue reading

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