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UFSCar oferece curso de formação para novos professores da Instituição, pautado na reflexão sobre as práticas docentes individuais e coletivas

edd

Tela inicial do ambiente virtual de aprendizagem Espaço de Desenvolvimento Docente.

A Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad), em parceria com a Secretaria Geral de Educação a Distância (SEaD) da UFSCar, oferece desde o ano passado um curso de formação para os docentes que se encontram nos três anos iniciais de suas carreiras na Instituição, como parte do Programa de Formação Continuada de Docentes da UFSCar. As atividades acontecem no âmbito do ambiente virtual de aprendizagem denominado Espaço de Desenvolvimento Docente (EDD), no qual se busca considerar as diferentes fases da carreira e contextos de atuação dos professores.

Para a concretização do curso, as equipes pedagógicas da ProGrad e da SEaD se debruçaram durante cerca de um ano sobre a tarefa de criar um espaço inicial para a construção de uma cultura de formação profissional, que resultou na primeira oferta, em 2014, com 96 professores participantes. O curso é composto por duas partes. A primeira abrange narrativas de formação e especificidades da docência universitária. Na segunda parte, a estratégia central consiste em analisar situações concretas de ensino e aprendizagem no contexto de cada professor, bem como na elaboração de um caso de ensino. As atividades incluem leitura e análise de textos que abordam temas fundamentais do exercício da docência, subsidiando as discussões sobre as experiências vividas pelos participantes.

Maria da Graça Nicoletti Mizukami, professora responsável pelo EDD, explica que, durante a formação, são discutidos os modelos metodológicos aos quais os professores foram expostos desde a Educação Básica até a pós-graduação, para entender como se chega ao início da carreira docente e ao ingresso na UFSCar. Dessa forma, é possível enfocar a operacionalização dos modelos teóricos apreendidos. “Contamos com os novos professores para construir na UFSCar um espaço consolidado de socialização profissional, de trajetórias e de experiências de ensino e de aprendizagem. E, também, um espaço de partilha de sucessos, crises, dilemas, problemas, formas de enfrentamento, enfim, um espaço de docência universitária na Instituição”, afirma Mizukami, avaliando também que a experiência possui grande potencial de oferecer subsídios a políticas institucionais e nacionais de formação de professores.

Mizukami destaca a importância do investimento na formação do professor em início de carreira e da reflexão sobre os entendimentos da docência, bem como de compreender quais aspectos da formação se deseja suprir. Continue reading

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Aos docentes da UFSCar, no Dia do Professor

Neste 15 de outubro, a Administração Superior da UFSCar parabeniza todos os docentes da Universidade pelo Dia do Professor, reiterando sua convicção de que nossa Instituição é construída diariamente pelas pessoas que aqui trabalham e que, assim, o reconhecimento que encontramos da qualidade da formação que oferecemos, da excelência do conhecimento que produzimos e de nosso compromisso histórico com as questões, desafios e problemas enfrentados pela sociedade brasileira é fruto do esforço e dedicação de cada um de vocês que, somados, nos permitem avançar em uma participação cada vez maior da universidade brasileira no desenvolvimento de nosso país. Destacamos especialmente, neste ano de 2014, nosso papel, enquanto professores universitários, frente ao Plano Nacional de Educação 2014-2024, com suas 20 metas ao mesmo tempo ambiciosas e inadiáveis, que, para além de nossas responsabilidades e potenciais enquanto docentes do Ensino Superior, nos lembram também de nosso compromisso com todos os demais níveis de ensino.

Parabéns, professores, e muito obrigado.

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Homenagem aos integrantes da comunidade universitária premiados acontece nesta sexta-feira

Nesta sexta-feira, 13 de dezembro, às 15 horas, será realizada a cerimônia de entrega de homenagens aos integrantes da comunidade da UFSCar premiados por seus trabalhos acadêmicos no período de outubro de 2012 até este final de 2013. O evento é realizado anualmente desde 2010, com o objetivo de reconhecer e valorizar as atividades acadêmicas de servidores docentes, técnico-administrativos e estudantes de graduação e pós-graduação da UFSCar.

A lista de homenageados em 2013 é formada por 213 integrantes da comunidade universitária, de todos os Centros Acadêmicos e campi da Instituição. É importante informar que, embora todos os autores dos trabalhos premiados estejam registrados na publicação que registra e divulga a homenagem, apenas aqueles com vínculo formal – presente ou passado – com a Universidade serão homenageados.

A cerimônia será realizada no Anfiteatro da Reitoria (área Sul do campus São Carlos). Toda a comunidade universitária está convidada a prestigiar o momento. Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail aecr@ufscar.br.

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UFSCar abre inscrições nos primeiros concursos para contratação de docentes para o novo Campus Lagoa do Sino

Estão abertas as inscrições nos dois primeiros concursos para contratação de docentes para o Campus Lagoa do Sino da UFSCar, que inicia suas atividades em 2014 com os cursos de graduação em Engenharia de Alimentos, Engenharia Agronômica e Engenharia Ambiental.

Um dos concursos refere-se a duas vagas para docentes na área de Engenharia de Alimentos, subárea de Engenharia de Processos. São pré-requisitos para as vagas o título de Doutor em Engenharia de Alimentos e graduação em Engenharia de Alimentos ou Engenharia Química.

O segundo concurso refere-se a uma vaga também na área de Engenharia de Alimentos, subárea de Ciência de Alimentos. São pré-requisitos o título de Doutor em Engenharia ou Ciência dos Alimentos e a graduação em Engenharia de Alimentos, Engenharia Química ou Ciências dos Alimentos.

Os editais dos concursos estão disponíveis em www.concursos.ufscar.br, onde também deverão ser feitas as inscrições até o dia 21 de outubro. Nas próximas semanas, serão divulgados outros concursos para a seleção de docentes para o Campus Lagoa do Sino, nas áreas de Matemática, Geociências, Ciências da Engenharia Ambiental e Ciências Agrárias. Para uma vaga restante a área ainda será definida. Ainda neste ano também será aberto concurso para a contratação de servidores técnico-administrativos. Continue reading

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