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Após consulta à comunidade, Comissão recomenda implantação do voto online na UFSCar

Sob a Presidência da Reitora da Universidade, Wanda Hoffmann, o Conselho de Administração (CoAd) designou uma Comissão Técnica para estudar a viabilidade da implantação do voto on-line na UFSCar. Até hoje, todas as eleições e consultas da Universidade foram feitas por meio do voto em papel.

A Comissão Técnica é formada por Professores do Departamento de Computação (DC) da Universidade – Marilde Terezinha Prado Santos (Presidente), Paulo Matias e Ednaldo Brigante Pizzolato, além do Secretário-Geral de Informática (SIn) da UFSCar, Erick Lazaro Melo. O Professor Roberto Ferrari, também do DC, apoiou a consecução dos trabalhos.

Foi realizada consulta à comunidade UFSCar com a pergunta: “Caso as condições técnicas e de segurança sejam adequadas, você é favorável ao uso do voto online em eleições na UFSCar?”. Segundo o relatório apresentado pela Comissão, “a média simples, sem qualquer ponderação, entre todas as categorias indica que 78,1% dos votantes se manifestaram a favor do voto online nas eleições da UFSCar”.

Também são apresentadas, no relatório, evidências de viabilidade técnica e condições de segurança obtidas por meio de testes. Por meio do Parecer 082/2018, a Procuradoria Federal (PF) da UFSCar manifestou possibilidade jurídica de utilização do voto online na Universidade.

Como conclusão, a Comissão Técnica recomendou que a UFSCar adote o voto online em seus processos decisórios visando maior facilidade, flexibilidade quanto ao local e modo de votação, bem como visando menor risco no processo de apuração. Afere-se, ainda, que seria possível ampliar a participação da comunidade nos processos – aprimorando, assim, a democracia na Instituição.

O relatório completo pode ser acessado clicando aqui (Comissão Técnica Voto Online, Ato CoAd n°402. UFSCar, 25 de setembro de 2018.)

Foto: CCS/ UFSCar

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CoEx: Conselho aprova criação de novo programa de extensão

A 76ª Reunião Ordinária do Conselho de Extensão (CoEx) da UFSCar, realizada em 18 de fevereiro, aprovou a criação do programa de extensão “Estudos, Pesquisa e Desenvolvimento de Tecnologias para Cidades Inteligentes”. Proposto pelo docente do Departamento de Computação (DC) Hermes Senger, o programa tem como objetivo desenvolver estudos e projetos na área de cidades inteligentes, com foco no desenvolvimento e aprimoramento tecnológico de infraestruturas e serviços para a melhoria da qualidade de vida nas grandes cidades. O público participante será composto por órgãos do poder público, nas esferas municipal, estadual ou federal, e empresas do setor público ou privado que atuem no desenvolvimento de cidades inteligentes. De acordo com o parecer que subsidiou a decisão do Conselho, a proposta de programa de extensão demonstra relevância acadêmica e social, uma vez que vincula à extensão o ensino e a pesquisa, considerando a extensão universitária como um processo interdisciplinar, educativo, cultural, científico e político que promove a interação transformadora entre a universidade e outros setores da sociedade, viabilizando a sua função social.

O CoEx aprovou também 15 acordos de cooperação institucional e quatro termos aditivos a acordos dessa modalidade. As pautas, atas e deliberações do CoEx podem ser acompanhadas no site da Pró-Reitoria de Extensão.

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Grupo de Trabalho elaborará projeto para repositório institucional digital da UFSCar

Foi criado no dia 13 de fevereiro grupo de trabalho que deverá elaborar projeto para a implantação de um repositório institucional digital da UFSCar. O projeto deverá considerar os aspectos relacionados à concepção do repositório, sua governança e financiamento e, também, organizar um cronograma de implantação.

A criação do grupo de trabalho foi motivada pela apresentação, à Administração Superior da UFSCar, de um projeto piloto elaborado pelos docentes Ariadne Chloe Mary Furnival, do Departamento de Ciência da Informação, e Márcio Merino Fernandes, do Departamento de Computação. Durante a apresentação, os docentes conceituaram um repositório institucional como um conjunto de serviços a serem oferecidos pela Universidade para a gestão e disseminação de materiais criados pela Instituição e sua comunidade, que podem incluir documentos acadêmicos – como artigos, materiais didáticos etc. –, administrativos e, também, materiais relacionados à história e à memória institucional.

Também foram apresentados exemplos de repositórios já existentes, como, no Brasil, os da Universidade Estadual Paulista (Unesp), da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. De outros países, foram destacados os repositórios da Universidade do Minho, de Portugal; da Universidade de Liège, da Bélgica; e o da Universidade Cornell, dos Estados Unidos, que é o repositório mais antigo.

O grupo de trabalho da UFSCar é formado por representantes da Reitoria, da Biblioteca Comunitária, da Secretaria Geral de Informática e dos departamentos de Ciência da Informação (DCI) e de Computação (DC). A coordenação está a cargo de Luzia Sigoli Fernandes Costa, docente do DCI e Secretária Geral de Planejamento e Desenvolvimento Institucionais da UFSCar.

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SNCT 2013 – Aplicativos de computador podem ser utilizados para estimular exercícios físicos e auxiliar em tratamentos

A realidade virtual pode ser utilizada para estimular atividades e exercícios físicos e auxiliar em tratamentos de reabilitação neuromuscular. Esta é a proposta dos pesquisadores do Laboratório de Visualização Imersiva, Interativa e Colaborativa (LaVIIC) do Departamento de Computação (DC) da UFSCar. A partir de equipamentos e softwares que reconhecem os gestos humanos, eles têm desenvolvido aplicativos para interação com jogos e plataformas já conhecidos, como Xadrez, Pacman, Google Street View, dentre outros. O objetivo é estimular a atividade motora e cognitiva e potencializar tratamentos e treinamentos de Saúde e Esporte.

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Série “EaD na UFSCar”: Ambiente virtual de aprendizagem de fácil utilização e tecnologias em softwares livres elevam a eficácia dos cursos a distância

Na última reportagem, a série “EaD na UFSCar” apresentou os processos de elaboração de materiais didáticos audiovisuais e impressos gerenciados pela Coordenadoria de Inovações em Tecnologias na Educação (CITE) da Secretaria Geral de Educação a Distância (SEaD) da UFSCar. Esses materiais, desenvolvidos integralmente dentro da Universidade, são mais um dos motivos do sucesso da EaD da UFSCar.
Nesta quinta reportagem da série, apresentamos os processos relacionados à manutenção do Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle) e à realização de webconferências, além de destacarmos o esforço voltado ao desenvolvimento de novas tecnologias para a educação a distância. Todas essas iniciativas estão pautadas no compromisso da SEaD com processos de ensino-aprendizagem diferenciados e criativos nos cursos oferecidos na modalidade a distância, que se reflete na produção de ferramentas educacionais e materiais didáticos próprios utilizando diferentes mídias e tecnologias.

EaD na UFSCar conta com estúdios e equipamentos de alta qualidade para produção de materiais audiovisuais

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