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Série “EaD na UFSCar”: Qualidade na infraestrutura dos polos de apoio e atendimento presencial capacitado são exigidos pela Universidade na oferta dos cursos a distância

Hoje, o modelo UFSCar de fazer e concretizar a educação a distância (EaD) já é referência no Brasil. Ao longo de sete reportagens, mostramos os processos envolvidos desde a concepção e elaboração das disciplinas e cursos até a formação dos agentes educacionais para uma atuação eficaz em EaD, na produção dos materiais didáticos em diferentes mídias, o ambiente virtual de aprendizagem, a preocupação com a acessibilidade e a importância dos processos avaliativos, elementos chaves do sucesso do trabalho realizado. Para encerrar, destacamos o papel dos polos de apoio presencial e as relações institucionais que a UFSCar estabelece com o objetivo de levar a educação Superior pública, gratuita e de qualidade cada vez mais perto das pessoas.

Estudantes da UFSCar em atividades presenciais em Igarapava (SP)

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