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UFSCar conquista R$ 1,8 milhão para programas de pós-graduação em fase de implantação ou consolidação

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou ontem (1/7) o resultado do edital de 2014 do programa Pró-Equipamentos, que apoia projetos institucionais de aquisição de equipamentos destinados à melhoria da estrutura de pesquisa científica e tecnológica nos programas de pós-graduação das instituições públicas de Educação Superior. A UFSCar foi contemplada com R$ 1.804.000, valor solicitado na proposta enviada ao edital.

A proposta elaborada na Universidade, sob coordenação da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (ProPG) e com apoio do Conselho de Pós-Graduação, optou por priorizar os programas em fase de implantação ou consolidação (com conceitos 3 e 4 na última avaliação da Capes). Inicialmente, foi feito levantamento das necessidades junto a esses programas, que resultou em uma demanda no valor de R$ 2.548.218, 26, cerca de 40% superior ao valor máximo que a Instituição poderia solicitar. Para a elaboração dos critérios de seleção dos subprojetos a serem incluídos na proposta – além daqueles já constantes no próprio edital do Pró-Equipamentos –, foi designada uma comissão assessora composta por pesquisadores de todos os Centros Acadêmicos da Universidade e pelos pró-reitores adjuntos de Pós-Graduação e de Pesquisa. A partir do trabalho da comissão, foram priorizados equipamentos de uso compartilhado e, também, buscou-se o equilíbrio entre as áreas de conhecimento presentes na UFSCar, além de potencializar a qualidade da pesquisa realizadas nos programas e o aprimoramento de seus índices de publicação. Continue reading

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Docentes da UFSCar participam da avaliação trienal dos programas de pós-graduação brasileiros realizada pela Capes

Entre os dias 30 de setembro e 25 de outubro, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) está realizando a avaliação trienal dos cursos de pós-graduação stricto sensu brasileiros, referente ao período de 2010 a 2012. No total, 15 docentes da UFSCar participam de 11 das 48 comissões de área, e o professor Jacob Carlos Lima, do Departamento de Sociologia, é o coordenador da área de Sociologia. As comissões de área são responsáveis por analisar os relatórios entregues pelos programas de pós-graduação e, a partir dessa análise, atribuir os conceitos aos programas.

A Pró-Reitora de Pós-Graduação da UFSCar, Débora Cristina Morato Pinto, comenta a importância da participação dos docentes da Universidade nesse processo: “Os integrantes das comissões são indicados pelos próprios docentes das áreas nas quais atuam, considerando suas carreiras e méritos. Fazer parte dessas comissões é um grande reconhecimento para o docente, demonstra o respeito de seus pares, e por isso essa expressiva participação da UFSCar é muito positiva”. “O processo de avaliação da Capes é bastante tradicional e muito importante, apesar de seus critérios serem também alvo de críticas. Até por isso, ter os nossos docentes participando desse processo nos dá mais condições de fazer diferença, de contribuir, de influenciar os modos de avaliação. É importante também que a Universidade reflita sobre os resultados e consiga se relacionar com eles enquanto faz suas próprias reflexões sobre a pós-graduação”, avalia a Pró-Reitora. Continue reading

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