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CoG: Conselho aprova versão final do Regimento Geral dos Cursos de Graduação

O Conselho de Graduação (CoG) da UFSCar, em Reunião Extraordinária realizada em 26 de setembro, aprovou por unanimidade a versão final do Regimento Geral dos Cursos de Graduação. O documento está em discussão desde o início de 2014, e contempla reflexões de diferentes grupos da Universidade, tendo sido sistematicamente apreciado pelo Conselho ao longo de 2015 e 2016. A primeira redação aprovada pelo CoG foi encaminhada à Procuradoria Federal junto à UFSCar, e retornou ao Conselho para a aprovação de pontuais alterações sugeridas pelo órgão. O documento final deverá ser homologado pelo Conselho Universitário nas próximas reuniões.

Já em sua 64ª Reunião Ordinária, realizada em 10 de outubro, o CoG apreciou a reformulação dos projetos pedagógicos dos cinco cursos de graduação do Campus Lagoa do Sino. As alterações no sistema de avaliação das aprendizagens consideram as inovações contidas nos projetos pedagógicos, bem como as experiências dos primeiros anos de funcionamento, e foram amplamente discutidas com o Centro de Ciências da Natureza (CCN).

Durante a Reunião, foi apresentado ainda um relato das reuniões de transição entre a atual equipe da Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad) e a nova gestão eleita para a Administração Superior da Universidade. O relatório com as principais atividades realizadas pela ProGrad foi apresentado aos conselheiros, com destaques para a as ações de ingresso na graduação, apoio pedagógico, ações afirmativas e gestão acadêmica. Foi apresentado também o novo site da Pró-Reitoria, que será lançado no final deste mês. A nova página possui uma interface mais moderna, e organiza de forma mais eficiente as informações sobre os cursos de graduação da Universidade, bem como sobre a própria ProGrad. Além disso, possui mais opções de acessibilidade, e comporta a incorporação de novas funções.

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Inscrições de docentes e técnico-administrativos para representação nos órgãos colegiados da UFSCar estão abertas até 14 de setembro

Será realizada no dia 21 de setembro eleição para escolha de representantes de servidoras e servidores docentes e técnico-administrativos nos seguintes órgãos colegiados da UFSCar: Conselho Universitário (ConsUni), Conselho de Administração (CoAd), Conselho de Graduação (CoG), Conselho de Pesquisa (CoPq), Conselho de Extensão (CoEx), Conselho de Assuntos Comunitários e Estudantis (CoACE) e Câmara Assessora de Tecnologia de Informação (CATI).

As inscrições de candidatas e candidatos das diferentes categorias podem ser realizadas até as 17 horas do dia 14 de setembro, na Secretaria de Órgãos Colegiados (SOC) em São Carlos (localizada no edifício da Reitoria) ou por e-mail para servidoras e servidores dos demais campi. As vagas disponíveis e demais informações estão registradas em edital disponível na página da SOC.

As eleições acontecerão no dia 21 de setembro, com os resultados sendo divulgados no dia 23 de setembro. A escolha de representantes discentes será objeto de processo específico a ser realizado no mês de outubro, considerando as alterações no calendário acadêmico.

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CoG: Conselho debate urgência de promover iniciativas de formação e conscientização sobre a prática do plágio

Em sua 62ª Reunião Ordinária, realizada no dia 8 de agosto, o Conselho de Graduação da UFSCar (CoG) empreendeu longa discussão sobre a necessidade de se promover na Universidade iniciativas de formação e conscientização sobre a prática do plágio. A discussão foi motivada pela apresentação dos resultados de comissão que averiguou denúncia de plágio por estudante de graduação e, para além do caso específico, as pessoas presentes destacaram que há um grande desconhecimento na Instituição sobre o que é o plágio.

Outra reflexão realizada na reunião foi sobre a declaração de objeção de consciência em relação a atividades de graduação envolvendo experimentação animal. O caso específico em questão foi encaminhado para a continuidade de um diálogo mediado entre estudante e coordenação do curso, mas também neste tema o Conselho indicou a necessidade de uma reflexão aprofundada que possa subsidiar futuras decisões institucionais. O CoG também aprovou norma relativa à possibilidade de uma recuperação adicional nos cursos de graduação na modalidade de educação a distância, a partir de estudos sobre dificuldades específicas da modalidade, e iniciou debate sobre denúncias relacionadas à reposição das atividades para estudantes que participaram do movimento grevista ocorrido no primeiro semestre.

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UFSCar participa de evento para discutir ações de universidades brasileiras em relação a pessoas refugiadas

UFSCar discute ações para pessoas refugiadas em Encontro do Observatório de Responsabilidade Social das Universidades Brasileiras (Foto: Ascom/UFCSPA)

UFSCar discute ações para pessoas refugiadas em Encontro do Observatório de Responsabilidade Social das Universidades Brasileiras (Foto: Ascom/UFCSPA)

Nos dias 2 e 3 de junho, o Coordenador de Ingresso na Graduação da Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad), Wagner de Souza Santos, representou a UFSCar no II Encontro do Observatório de Responsabilidade Social das Universidades Brasileiras (Orsub). O evento, vinculado ao Instituto Internacional de Educação Superior para a América Latina e Caribe (Iesalc) da Unesco, reuniu especialistas do Brasil e da América Latina para debater ações de responsabilidade social nas instituições brasileiras de Ensino Superior.

Santos integrou a mesa com o tema “Refugiados: ações de universidades brasileiras” ao lado de representantes da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). O Coordenador apresentou o ingresso para pessoas refugiadas oferecido pela UFSCar, que cria uma vaga adicional em cada curso de graduação presencial e utiliza a nota do ENEM como critério de seleção. Ele relata que a mesa discutiu os desafios envolvidas na garantia de condições para que pessoas refugiadas ingressem no Ensino Superior e possam concluir seus cursos. “O Programa de Ações Afirmativas da UFSCar é sempre muito elogiado nesses encontros, pois ainda somos uma das poucas universidades a garantir reserva de vagas para o acesso de pessoas refugiadas. Durante as discussões, foi pontuada a importância simbólica da oferta de vagas para esse grupo, ainda que o desafio não se encerre na oferta”, conta Santos.

Desde 2009, quando teve início o ingresso específico para pessoas refugiadas, a UFSCar já recebeu 14 estudantes, e constantemente discute formas de otimizar e ampliar esse acesso. Em meados de maio, o Conselho de Graduação (CoG) da Universidade aprovou a possibilidade da candidata ou do candidato com status de pessoa em situação de refúgio (concedido pelo Comitê Nacional para os Refugiados do Ministério da Justiça) ter sua inscrição validada por três anos consecutivos, o que permite que se use a nota obtida na seleção para se candidatar, nos anos seguintes à realização da prova, a qualquer outro curso de graduação, presencial ou a distância, da Universidade.

Durante o evento, realizado na Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), foi possível também estabelecer contatos com a coordenação do Observatório de Responsabilidade Social para América Latina e Caribe (Orsalc). A UFSCar foi convidada a relatar mais detalhadamente suas formas diferenciadas de acesso para indígenas e refugiados, e também as iniciativas de acompanhamento pedagógico específicas que promove.

 

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CoG: Conselho aprova destinação de vagas remanescentes do processo seletivo de pessoas refugiadas para indígenas

A 60ª Reunião Ordinária do Conselho de Graduação (CoG) da UFSCar, realizada na última segunda-feira (16/5), deliberou sobre diferentes formas de ingresso nos cursos de graduação da Universidade. O Conselho foi apresentado aos dados sobre o ingresso por meio do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), o ingresso de indígenas, de pessoas em situação de refúgio e no curso de Música. Os membros do CoG puderam analisar e discutir os últimos processos seletivos, revalidando os modelos para o próximo ano. Além disso, a representação discente no Conselho apresentou uma proposta de remanejamento das vagas não ocupadas no processo seletivo para pessoas refugiadas.

Nos cursos de graduação da UFSCar, duas vagas adicionais são destinadas para dois processos seletivos específicos: para indígenas e para pessoas refugiadas. Quando não há pessoas inscritas ou aprovadas para qualquer uma das vagas, ela deixa de existir. Na proposta encaminhada pela representação discente, organizada por meio do Centro de Culturas Indígenas (CCI) da UFSCar, as vagas não ocupadas por pessoas refugiadas poderão ser destinadas a indígenas, caso haja pessoas aprovadas.

O estudante Marcondy Maurício de Souza, do povo Kambeba, fez a apresentação da proposta, que considerou toda a trajetória de lutas e conquistas de estudantes indígenas na UFSCar, bem como o sucesso da mudança aprovada pelo CoG para o último processo seletivo específico, que realizou as provas em quatro capitais. “Com a ampliação dos locais de prova do vestibular indígena, apareceu uma demanda muito maior de indígenas procurando a Universidade, e esta demanda só pôde aparecer quando a oportunidade foi dada. Falo em nome do CCI da UFSCar, e em nome de nossos povos e ancestrais, que não tiveram a oportunidade de estarem na universidade, mas de quem as lutas contribuíram para que pudéssemos estar aqui. Avançamos muito desde que, há oito anos, ingressaram os primeiros indígenas na UFSCar, mas ainda precisamos avançar mais. Ainda lutamos diariamente para sermos aceitos, ainda sofremos exclusão em sala de aula, e acreditamos que aumentar nossa presença nesses espaços fortalecerá nossas lutas. Além disso, tenho que ressaltar que nossos colegas formados desempenham trabalhos muito importantes em suas comunidades de origem, locais extremos do País para onde pessoas não indígenas não querem ir”, afirmou o estudante. Continue reading

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