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CoEx: Conselho aprova editais de Aciepes e cursos de especialização para o segundo semestre, com novidades em relação a edições anteriores

No dia 14 de abril, o Conselho de Extensão (CoEx) da UFSCar realizou sua 78ª Reunião Ordinária, que aprovou os editais de cursos de especialização e de Aciepes (Atividades Curriculares de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão) para o segundo semestre deste ano.

Neste edital de Aciepes, a forma de tramitação das propostas foi alterada experimentalmente, visando solucionar problemas relacionados à inabilitação por atraso na tramitação nos setores envolvidos. Neste novo processo, todas as propostas serão automaticamente encaminhadas para análise da Pró-Reitoria de Extensão (ProEx) imediatamente após a sua aprovação pelo setor de origem, paralelamente ao seguimento de sua tramitação nos demais setores envolvidos. Ao ser aprovada pelo CoEx, serão excluídos automaticamente todos os setores, e respectivos conjuntos de servidores, que não tenham ainda registrado sua aprovação no sistema.

Já no edital de apoio aos cursos de especialização, a novidade fica por conta da possibilidade de início do curso no primeiro semestre de 2017. A possibilidade foi incluída nesta oferta também em atendimento às demandas da comunidade universitária, visando oferecer mais tempo para que se possa organizar a oferta dos cursos e receber inscrições de estudantes.

As propostas de Aciepes devem ser submetidas no sistema ProExWeb até 29 de abril, e as de Cursos de Especialização até 6 de maio, e passarão pela deliberação do CoEx na reunião de 16 de junho. Outras informações podem ser conferidas nos documentos dos editais, disponíveis no site da ProEx.

Bolsas

O Conselho foi apresentado também aos primeiros resultados da comissão para a revisão da planilha de cálculo de orçamento e da tabela de bolsas, criada na última reunião. A comissão apresentou os principais pontos nos quais se baseou para rever os documentos, e recebeu sugestões do Conselho.
A tabela de bolsas de extensão está sendo organizada em sete faixas, com critérios descritos e maior flexibilidade para a coordenação dos projetos de extensão aplicar os valores. Já a nova planilha orçamentária deverá unificar os dois modelos já existentes, e está sendo elaborada pela comissão em constante diálogo com a Fundação de Apoio Institucional (FAI) da UFSCar. A comissão apresentou, também, o cronograma das próximas reuniões, e comprometeu-se a compartilhar com o CoEx as etapas intermediárias de desenvolvimento dos documentos.

O CoEx também foi apresentado ao Projeto de Desenvolvimento Institucional (ProDIn) da ProEx que apoia a execução das atividades de extensão para 2016. O ProDIn foi elaborado pela equipe da ProEx, e compartilhado durante a reunião com o objetivo de fornecer subsídios para que os departamentos acadêmicos possam elaborar seus próprios projetos.

Como é da rotina do Conselho, foi aprovada a criação de quatro novos programas de extensão, e a celebração de três convênios de cooperação institucional.

As pautas, atas e deliberações do CoEx podem ser acompanhadas no site da ProEx.

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CoEx: Conselho aprova realização de 16 cursos de especialização e 29 Aciepes para 2016

A 75ª Reunião Ordinária do Conselho de Extensão (CoEx), realizada em 10 de dezembro, aprovou os resultados dos editais de Cursos de Especialização e de Atividades Curriculares de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (Aciepes) para o primeiro semestre de 2016. Foram aprovadas as propostas de 16 cursos e 29 Aciepes. Outras 13 propostas de Aciepes não foram aprovadas em razão de encaminhamento fora do prazo estabelecido pelo edital, e o Conselho manifestou sua vontade de que essas propostas sejam encaminhadas à Pró-Reitoria de Extensão (ProEx) como cursos de extensão, para que sejam viabilizadas e possam ser oferecidas.

O CoEx também aprovou a criação de programa de extensão coordenado pela docente do Departamento de Psicologia (DPsi) Dileia Aparecida Martins Briega, intitulado “Acessibilidade e Língua Brasileira de Sinais: dos processos formativos vivenciados na Educação Básica aos recursos e técnicas para acesso na Educação Superior”. O programa tem o objetivo principal de atuar no apoio e na orientação pedagógica a docentes e estudantes surdos, proporcionando a produção de materiais didáticos acessíveis de apoio ao ensino e à pesquisa.

Foi aprovada, também, a avaliação dos relatórios de programas de extensão do período 2011-2012 e as datas para envio dos relatórios do período 2013-2014. O Conselho observou a consolidação de 115 programas de extensão na Universidade e o montante da ordem de R$ 90 milhões associados a atividades de extensão no período. Também foi dada continuidade à apreciação do Regimento Geral da Extensão, com discussões sobre os capítulos VII e VIII do documento. A discussão sobre o Regimento teve continuidade em reunião no dia 17, na qual foi possível avançar até o Capítulo IX.

As pautas e atas do CoEx podem ser acompanhadas no site da Pró-Reitoria de Extensão.

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CoEx: Conselho aprova editais de Aciepes e Cursos de Especialização para 2016

A 73ª Reunião Ordinária do Conselho de Extensão (CoEx) da UFSCar, realizada no último dia 15, aprovou os editais de Atividades Curriculares de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (Aciepes) e de Cursos de Especialização para o primeiro semestre de 2016. O Conselho deliberou pela não concessão de bolsas e recursos financeiros para estes editais, em caráter extraordinário, em razão do contingenciamento de recursos da Universidade. As propostas de Aciepes e Cursos de Especialização devem ser submetidas à Pró-Reitoria de Extensão (ProEx) até os dias 6 e 13 de novembro, respectivamente. Os resultados finais serão divulgados em 11 de dezembro. Os editais estão disponíveis para consulta no site da ProEx.

Além disso, o Conselho deu continuidade à apreciação da proposta de Regimento Geral da Extensão da Universidade, iniciada em agosto. Foi debatida a continuação do quinto capítulo da proposta, que dispõe sobre procedimentos.
As pautas, atas e deliberações do Conselho de Extensão podem ser acompanhadas no site da ProEx.

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CoEx: Conselho apreciará editais de Aciepes e Cursos de Especialização para 2016, e dará continuidade à apreciação do Regimento Geral da Extensão

Acontece amanhã (15/10), no Anfiteatro da Reitoria, a partir das 14 horas, a 73ª Reunião Ordinária do Conselho de Extensão (CoEx) da UFSCar. Na pauta estão a apreciação dos editais de Atividades Curriculares de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (Aciepes) e de Cursos de Especialização para o primeiro semestre de 2016. Além disso, o Conselho dará continuidade à apreciação da proposta de Regimento Geral da Extensão da Universidade, iniciada em agosto.

As pautas, atas e deliberações do Conselho de Extensão podem ser acompanhadas no site da ProEx.

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Projeto originado em Aciepe reorganiza Biblioteca da UAC com foco no universo das crianças

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Espaço da Biblioteca da UAC reorganizado a partir de Aciepe realizada no primeiro semestre deste ano (Foto: Arquivo UAC)

Um projeto originado na Atividade Curricular de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (Aciepe) “Práticas alternativas: bibliotecas escolares”, coordenada pela docente do Departamento de Ciência da Informação (DCI) Luciana de Souza Gracioso, promoveu a reorganização da biblioteca da Unidade de Atendimento à Criança (UAC) da UFSCar. O acervo de aproximadamente mil livros foi objeto de estudo do grupo, que criou um novo modelo de organização, pensado para crianças em idade pré-alfabetização, até os cinco anos de idade.

Gracioso explica que a carência de modelos de organização de bibliotecas escolares para crianças nessa faixa etária estimulou o grupo a pensar em novas formas que fizessem sentido para as crianças, e que proposta foi construída em diálogo com a equipe da UAC e com base no referencial teórico da área. “A partir das características particulares da UAC, como público, tipo de acervo e proposta pedagógica, tivemos como objetivo aperfeiçoar alguns dos recursos de classificação, catalogação e indexação de acervos, para que permitissem o acesso, a manutenção autônoma, a dinâmica dos materiais e sua circulação. Assim, a categorização foi feita a partir do universo da criança e do acervo local. Todos os livros foram classificados por temas: família, amigos, animais, natureza, religião, imaginação, atividades, folclore e números. Usamos categorias que são do universo da criança, para que ela possa compreender. A classificação foi feita também sob diferentes perspectivas, permitindo formas diferentes de acesso, ou mesmo formas combinadas. Um professor que queira trabalhar com um livro que fale sobre cachorros e amizade, por exemplo, consegue buscar no acervo a obra que combine esses dois temas”, conta a docente.

Cada categoria recebeu uma cor, utilizada em etiquetas afixadas nos livros que servem também para organização nas estantes. As obras também foram classificadas a partir de orientações literárias, quanto à estrutura textual – como história, poesia e teatro – e quanto a possíveis efeitos – amor, suspense, humor, aventura e amizade. Todas as informações catalogadas foram cadastradas utilizando ferramentas online, que possibilitam a consulta e também geraram indicadores do acervo, que permitem análises do material disponível. Além disso, foi confeccionado um catálogo manual para consulta e controle de empréstimos, solicitado pela própria equipe da UAC, pensando em uma forma simples e prática de realizar o controle. O grupo foi responsável também pela organização do espaço, de forma a criar um ambiente lúdico e agradável para as crianças, com almofadas e espaços de leitura. Gracioso destaca que o resultado da atividade está sendo apresentado em congressos da área, e que deve ser ponto de partida para pensar em outras atividades que envolvam as bibliotecas escolares.

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