Category Archives: Políticas de Educação e CTI

by | 20 de janeiro de 2021 · 13:00

UFSCar abre inscrições para Mobilidade Virtual da AUGM

Projeto conta com a participação de universidades da Argentina, Bolívia, Brasil, Chile e Paraguai

A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), por meio da Secretaria Geral de Relações Internacionais (SRInter), está com inscrições abertas para o Projeto Piloto de Mobilidade Virtual, da Associação de Universidades Grupo Montevidéu (AUGM), para estudantes de graduação para o 1° semestre de 2021.

O Projeto Piloto de Mobilidade Virtual visa contribuir para a internacionalização do ensino superior na América do Sul, bem como promover um espaço para fortalecimento de competências acadêmicas e culturais através da experiência digital. Conta com a participação de universidades da Argentina, Bolívia, Brasil, Chile e Paraguai, oferecendo a oportunidade para que alunos de graduação cursem disciplinas em até duas universidades diferentes do seu país de origem.

Internacionalização do ensino superior

Internacionalização do ensino superior (Foto: Divulgação)

A UFSCar poderá pré-selecionar estudantes para até 27 (vinte e sete) vagas em disciplinas oferecidas pelas instituições estrangeiras participantes do programa. Cada estudante poderá se candidatar para até 02 disciplinas podendo ser em até 02 universidades diferentes, desde que seja de outro país que não o da universidade de origem.

Será selecionado o melhor classificado em cada disciplina, de acordo com a pontuação obtida. A proficiência em língua espanhola não é obrigatória para o Projeto, entretanto, é aconselhável que o estudante interessado na mobilidade tenha conhecimento em espanhol, uma vez que as disciplinas serão ministradas neste idioma.
Para participar o estudante deve estar matriculado em um curso de graduação da UFSCar e ter concluído pelo menos 40% dos créditos do seu curso. A relação de universidades participantes do projeto piloto bem como a relação de disciplinas ofertadas por cada uma das universidades está disponível aqui.

O estudante deve preencher a ficha de inscrição disponível no site da AUGM e enviar à SRInter com os documentos previsto no edital, pelo e-mail candidaturasaugm@ufscar.br, até o dia 31de janeiro. Vale lembrar que é necessária uma ficha de inscrição para cada disciplina pretendida.

A relação dos estudantes selecionados pela UFSCar será divulgada no dia 12/2/2021, na página da SRInter, bem como pelo Facebook UFSCar SRInter, e enviado à Secretaria Executiva da AUGM com cópia para as universidades de destino.

Em caso de dúvida, entre em contato através do endereço de e-mail srinter@ufscar.br.

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Filed under Graduação, Idiomas, Internacionalização, Oportunidades, Políticas de Educação e CTI

by | 18 de janeiro de 2021 · 10:00

SGAS retoma projeto “Compartilhando Menos Lixo!”

Projeto visa estimular a comunidade para o consumo consciente e a geração de menos resíduos

A Secretaria de Gestão Ambiental e Sustentabilidade (SGAS), da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), está retomando o projeto de extensão “Compartilhando Menos Lixo!” (ProEx 23112.013065/2020-13). Com objetivo de ampliar as ações de consumo consciente para além da Universidade, o projeto está desenvolvendo ações para a conscientização da importância da redução de materiais de uso único na comunidade de São Carlos.

A proposta do “Compartilhando Menos Lixo!” é atingir consumidores e comerciantes, apresentando e discutindo possíveis alternativas para a geração de menos resíduos. O projeto também quer sensibilizar o poder público local para a criação de propostas e de novas regulamentações para tratar de questões da poluição e impactos ambientais, decorrentes da geração de resíduos sólidos. “Esse projeto nasceu durante a pandemia, após a constatação do número alarmante da produção de resíduos de plásticos únicos, principalmente hospitalares e de consumo individual”, explica Raquel Boschi, engenheira agrônoma da SGAS e coordenadora da iniciativa.

Com a realização do “Compartilhando Menos Lixo!”, a UFSCar assume seu papel de transformar a sociedade. “A Universidade tem três pilares: ensino, pesquisa e extensão. Nós estamos utilizando esses pilares para ampliar a consciência ambiental da população de São Carlos. Além de disponibilizar ferramentas de formação, estamos escutando a comunidade para identificar os problemas e apontar possíveis soluções”, informa Gabriela Strozzi, técnica agropecuária da SGAS.

Estímulo ao consumo consciente. Foto: Pixabay

Estímulo ao consumo consciente. Foto: Pixabay

Os interessados podem registrar suas experiências no site do Projeto, participar das discussões sobre formas alternativas de embalagens, ser um agente disseminador de conhecimento, propor alternativas para a redução de resíduos, aplicar as alternativas na sua própria rotina e apresentar as dificuldades de mudanças de hábitos. “Da mesma forma que nós aprendemos a ler e a escrever, temos que aprender a mudar os nossos padrões e incorporar outras práticas que sejam ambientalmente mais adequadas. É preciso uma mudança de comportamento”, alerta Roberta Sanches, da Coordenadoria de Planejamento e Gestão Ambiental da SGAS.

Na primeira fase, o “Compartilhando Menos Lixo!” contou com a adesão, por exemplo, do Conecta Hortifruti que reduziu 80% do uso de embalagens plásticas nas suas vendas. “Nós já tínhamos a ideia de trabalhar com menos plástico, mas não sabíamos ao certo como nossos clientes reagiriam. Incentivados pelo projeto e por nossos clientes resolvemos mudar para o saco de papel e foi um sucesso”, conta o empresário Caio de Almeida Oliveira.

Outras informações podem ser obtidas pelo e-mail sgasproex@gmail.com, telefone (16) 3351-8278 e redes sociais da SGAS.

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Filed under Campanhas, Extensão, Gestão ambiental, Políticas de Educação e CTI

by | 15 de janeiro de 2021 · 9:00

Comunicado: UFSCar disponibiliza Biblioteca Virtual, com 9.900 obras, a toda comunidade da Universidade

A UFSCar adquiriu acesso à Biblioteca Virtual Pearson (BVP), uma coleção de livros digitais (e-books) por meio de plataforma online (acesse aqui). A partir do dia 14 de janeiro todos os discentes, técnico-administrativos e docentes passam a ter acesso a um acervo digital composto por 9.900 títulos acadêmicos e de literatura da Biblioteca Virtual da Pearson, que abrange áreas do conhecimento como administração, ciências biológicas, ciências exatas, marketing, engenharia, direito, letras, economia, computação, educação, medicina, enfermagem, psiquiatria, gastronomia, turismo e outras.

Dentre os benefícios, os usuários da UFSCar têm acesso ilimitado ao acervo por meio de computadores, tablets e smartphones, de qualquer lugar e 24 horas por dia.

Para acessar: No login, utilize o CPF ou e-mail. A senha está sendo enviada para os e-mails pessoais cadastrados no Sistema de Apoio à Gestão Universitária Integrada – SAGUI.

Atenção: Não deixe de verificar sua lixeira e seu SPAM. Em caso de não recebimento do e-mail, contate a biblioteca de seu campus. A Secretaria-Geral de Informática (SIn) orienta para não usar a mesma senha dos sistemas oficiais da UFSCar em outros serviços. Assim, no seu primeiro acesso, recomenda-se fazer a troca da senha.

O Sistema Integrado de Bibliotecas (SIBi) está responsável pela divulgação a toda comunidade, bem como por ofertar todo suporte sobre o acesso a esta Biblioteca por meio de postagens nos sites e nas redes sociais das bibliotecas da UFSCar.

– Biblioteca Virtual Pearson: Acesse aqui

Para saber mais, acesse:
– Manual de Uso da Biblioteca Virtual da Pearson: Acesse aqui
– Acesso e funcionalidades: Acesse aqui

Foto: CCS/ UFSCar

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Filed under Compras, COVID-19, Educação a distância, Gestão, Graduação, Pesquisa, Políticas de Educação e CTI, TIC

by | 22 de novembro de 2020 · 13:00

Departamento de Computação da UFSCar terá Espaço Maker

Na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), o Departamento de Computação (DC) contará com um Espaço Maker destinado ao desenvolvimento de protótipos e robôs, a aulas e à consolidação de diversas pesquisas. Localizado no térreo do Departamento, o Espaço contará com computadores e infraestrutura adequada à inovação tecnológica.

A cultura maker vem se fortalecendo e tem como lema a frase Faça Você Mesmo (“Do It Yourself”). Espaços destinados à inovação e à criação de soluções são parte importante do processo. Com 88 m², a construção de um Espaço Maker no DC foi solicitada pela Chefe do Departamento de Computação, Profª. Drª. Vânia Neris.

Projeto do Espaço Maker do Departamento de Computação (Foto: SeGEF/ UFSCar)

“Este Espaço é uma solicitação antiga do DC”, conta a Profª. Drª. Vânia Neris. “Um espaço destinado à construção de artefatos com tecnologias computacionais é de extrema importância para a pesquisa, extensão e para o ensino nos nossos cursos de Engenharia e Ciência da Computação”, complementa a Professora.

O projeto foi elaborado pela Secretaria-Geral de Gestão do Espaço Físico (SeGEF) da UFSCar. A aprovação para início da reforma foi realizada pela Reitoria por meio da Pró-Reitoria de Administração (ProAd) da Instituição.

Espaço contará com infraestrutura adequada à inovação tecnológica (Foto: SeGEF/ UFSCar)

Para a Reitora da UFSCar, Profª. Drª. Wanda Hoffmann, o Espaço “consolida o caráter inovador da UFSCar, presente ao longo destes 50 anos de história. É gratificante que nosso trabalho possa contribuir para o avanço da ciência, para o desenvolvimento de novas tecnologias e para a formação de pessoas, missões da Universidade pública”, finaliza a Reitora.

O Espaço Maker do DC está em vias de finalização. “Está ficando um espaço bem interessante, com layout e infraestrutura adequados para a experimentação, descoberta, criação, invenção e investigação de novas tecnologias computacionais. O espaço foi criado para deixar fluírem as ideias, favorecer o movimento, a cooperação, a colaboração e a autonomia dos nossos estudantes. Neste espaço, também esperamos receber estudantes das escolas da região para atividades relacionadas à cultura maker e à disseminação do conhecimento em computação”, finaliza a Profª. Drª. Vânia Neris.

Espaço está sendo finalizado e em breve estará disponível para a comunidade (Foto: SeGEF/ UFSCar)

 

 

 

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Filed under Espaço físico, Gestão, Inaugurações, Infraestrutura, Inovar, Políticas de Educação e CTI

by | 21 de outubro de 2020 · 10:00

Olimpíada de Satélites MCTI tem 114 equipes inscritas de todo País

Inscritos têm até quinta (22), às 23h59, para enviar projetos. Organização é feita em parceria à UFSCar.

Previsão do tempo, jogos, entrega de comida e monitoramento de vulcões: Estas são algumas das utilidades dos satélites em nosso dia a dia. Para isso, os dados partem do espaço para as estações de monitoramento. “O Brasil contribui muito, no cenário mundial, com satélites de observação da Terra. Quando ocorre um terremoto ou um maremoto, por exemplo, nossos satélites colaboram com imagens que vão para bancos de dados internacionais”, conta Walter Abrahão, do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE).

É possível montar um satélite? – Este é o Desafio proposto pela 1ª Olimpíada Brasileira de Satélites do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI). Na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), que acontece de 17 a 23 de outubro, “equipes de estudantes e entusiastas de todo País poderão apresentar trabalhos curtos sobre a tecnologia de satélites ou a arte envolvendo estas tecnologias”, explica Carlos Moura, Presidente da Agência Espacial Brasileira (AEB).

São 114 equipes inscritas de 18 Estados do Brasil. Saiba mais sobre as equipes inscritas neste mapa interativo – acesse aqui. Os inscritos têm até quinta (22/10), às 23h59, para enviar projetos sobre aplicações de satélite, inteligência artificial e satélites, além de arte espacial. Os trabalhos serão avaliados por uma equipe de especialistas.

“Satélites não são do outro mundo!”, afirma o Coordenador da Olimpíada, Rafael Aroca, Professor da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). “As tecnologias usadas em satélites avançaram tanto, nos últimos anos, que é possível construir e lançar satélites usando processadores parecidos com os que temos em nossos computadores e celulares”, explica o Coordenador.

Arte e Ciência – Uma das modalidades para inscrição é “Arte Espacial”. A residente artística do INPE, Drª. Fabiane Borges, desenvolve pesquisas na área de “Arte, Tecnociência e Subjetividade”. Para a pesquisadora, arte de satélites “é quando você usa dados de satélites com uma missão artística. Os dados podem ser usados para fazer música, criar cartografias visuais sobre florestas e sobre centros urbanos, dentre outras aplicações”, explica Fabiane Borges.

A apresentação de Fabiane Borges está disponível no Facebook da Olimpíada – acesse aqui.

A 1ª Olimpíada Brasileira de Satélites do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) é organizada pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em parceria à Agência Espacial Brasileira (AEB), ao Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) e à Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (EESC-USP).

Informações:
– Portal da Olimpíada – acesse aqui
– Facebook  – acesse aqui
– Instagram – acesse aqui
– YouTube – acesse aqui

Inscritos têm até quinta (22) para enviar projetos do Desafio da Olimpíada Brasileira de Satélites.

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