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Conselho de Curadores aprova prestação de contas da UFSCar e da FAI

Reunião foi realizada online no dia 20 de abril (Reprodução)

O Conselho de Curadores da UFSCar, órgão de natureza fiscal que tem como responsabilidade analisar e emitir parecer sobre a Tomada de Contas elaborada anualmente pela Universidade, realizou reunião para a apreciação e aprovação do relatório anual de gestão de atividades referentes ao exercício de 2021. Na reunião, também foi aprovado o Balanço Financeiro da Fundação de Apoio Institucional ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FAI) da UFSCar.

A Reitora, Ana Beatriz de Oliveira, acompanhada da Vice-Reitoria, Maria de Jesus Dutra dos Reis, e de demais membros da equipe administrativa, apresentou os dados gerais da Universidade e a atuação da gestão no enfrentamento à pandemia de Covid-19, a partir de um modelo centrado na construção coletiva para a tomada de decisões, através de constante debate nos diferentes órgãos colegiados.

Em sua apresentação, a Reitora enfatizou os valores da atual gestão para a construção da UFSCar que consistem na defesa inegociável do processo democrático, na gestão integrada e multicampi e no contato direto da administração superior da Universidade com a comunidade universitária.

“A gestão democrática é o pilar da nossa administração, a escuta e o debate com a comunidade têm guiado o nosso trabalho. A partir disso, temos alcançado importantes avanços para a UFSCar, principalmente, por meio da atuação do Conselho Universitários e dos demais órgãos colegiados”, disse a Reitora.

Dentre as principais conquistas de 2021, apesar das dificuldades impostas pela pandemia e pela crise orçamentária que afeta as universidades federais nos últimos anos, foram destacadas a efetiva implantação do Instituto de Estudos Avançados e Estratégicos (IEAE), a criação do Instituto da Cultura Científica (ICC), a criação e implantação do Conselho de Gestão de Pessoas (CoGePe) e do programa Programa de Fomento à Permanência Estudantil – Captação de Recursos para Investimento em Equidade (CRIE), a retomada do processo de implantação da Política de Gestão de Integridade, Riscos e Controles Internos da UFSCar, a aprovação e entrega do título de Doutor Honoris Causa a Raduan Nassar e a aprovação do título de Doutor Honoris Causa ao professor Dermeval Saviani.

Iniciativas voltadas para a consolidação da produção do desenvolvimento científico em 2021 resultaram no aumento das publicações (10,65% na web of Science e 16,7% no currículo Lattes), em um maior número de matrículas de estudantes de doutorado em relação àquelas do mestrado, na manutenção de boas colocações nos rankings, nos destaques nas pesquisas com foco na Covid-19, no trabalho pela pesquisa em todos os campos do conhecimento e na retomada do apoio institucional a partir da Pró-Reitoria de Pesquisa (ProPq).

No que diz respeito à graduação, foram evidenciados a ampliação da reserva de vagas para pessoas com deficiência, os programas “Cheganças”, que acolheu remotamente os ingressantes 2021, e “Em Redes”, que promoveu a integração de estudantes indígenas, estrangeiros e pessoas com deficiência nas atividades do Ensino Não Presencial Emergencial (ENPE).

Na pós-graduação, a Reitora apresentou as ações da Pró-Reitoria de Pós-Graduação, como o fortalecimento de diretrizes para os Programas de Pós-Graduação, a consolidação da política de Ações Afirmativas na Pós-Graduação, a reorganização do trabalho institucional no âmbito do Projeto de Internacionalização (CAPES/PrInt) UFSCar, a criação da Coordenadoria de Internacionalização da Pós-Graduação (CInter) e a articulação com a ProPq, o Instituto de Línguas (IL) e a Secretaria Geral de Relações Internacionais (SRInter) para a governança do projeto, a elaboração de indicadores da Pós-Graduação e sua disponibilização em tempo real.

A retomada, junto à Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad), da discussão e elaboração da política institucional de Curricularização da Extensão, estagnada desde 2017, foi o tema de destaque da extensão apresentado aos conselheiros. Além disso, foram evidenciadas a retomada da regularidade nas atividades da Coordenadoria de Cultura (CCult) e do Núcleo de ETC – Educação, Tecnologia e Cultura (NETC-So), a aproximação da Pró-Reitoria de Extensão (ProEx) com a Fai-UFSCar, buscando a gestão conjunta das ações e a publicação de editais para fomento de atividades em parceria com outras unidades da UFSCar, como ProGPe e ProACE.

Dentre as iniciativas administrativas, o relatório registra a negociação junto ao Ministério da Educação (MEC) de 24 novas vagas de docentes, a recomposição e retomada do trabalho da Comissão de Modelo do Esforço Docente (CMEDoc), a reestruturação das coordenadorias da Pró-Reitoria de Administração e a criação do Grupo de Trabalho (GT) Governança em Rede Multicampi, peça chave para a implantação da gestão verdadeiramente multicampi da UFSCar. Outros avanços podem ser identificados no relatório, aprovado pelo Conselho de Curadores e disponível aqui.

O Vice-Presidente do Conselho, Wolfgang Leo Maar, comentou que, pelo relatório apresentado, foi possível constatar que, mesmo com as dificuldades orçamentárias e as demais questões impostas pela pandemia, a UFSCar se mantém forte e atuante, mostrando uma vitalidade em planejar e organizar ações para o futuro da Instituição.

A partir de sua análise, disse que a Universidade criou vetores e colocou em prática ações para a construção de um novo futuro, ele também destacou alguns pontos como fundamentais para esse avanço como a reinstalação da democracia plena, a partir da retomada das decisões do Conselho Universitário, com 11 reuniões ordinárias em 2021, ante quatro em 2020, a atenção e os esforços voltados para a assistência e permanência estudantil, e o estímulo à ciência e à pesquisa com a implementação do Instituto de Estudos Avançados e Estratégicos (IEAE) e do Instituto da Cultura Científica (ICC), bem como o aumento no número de publicações e o apoio integrado à pesquisa. “Fiquei feliz ao ver como a UFSCar está se movimentando mesmo frente aos desafios atuais. O relatório é enxuto e passa o projeto para o futuro de forma bem clara. É possível ver o dinamismo da comunidade universitária na atuação desses projetos”, disse o Vice-Presidente do Conselho.

A fala do professor Wolfgang Leo Maar foi subscrita pelos demais membros do Conselho, que também levantaram algumas preocupações, como o financiamento da Universidade, o risco de grande evasão dos estudantes de graduação em função do empobrecimento das famílias e da redução do financiamento da assistência estudantil.

Além disso, houve debate importante sobre a Extensão Universitária, contemplando a preocupação com a necessidade de que a UFSCar desenvolva sua política para inserção das atividades de extensão nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação (“curricularização da extensão”). O Conselho também externou a preocupação quanto ao aumento expressivo do número de cursos de especialização ofertados nos últimos anos, manifestando a importância da atuação da gestão para que o papel histórico da UFSCar na formação de pessoas através da produção de conhecimento científico não se desvirtue, mantendo-se na defesa do ensino público, gratuito, de qualidade e socialmente referenciado.

Durante a reunião, a Reitora apresentou também os desafios orçamentários a partir de atraso na sanção da Lei Orçamentária Anual (LOA) 2021, que pelo quinto ano consecutivo trouxe redução orçamentária de custeio e investimento, assim como a preocupação com o orçamento atual, que apresenta um déficit de R$ 14 milhões entre o valor do orçamento (R$ 41 milhões) e as despesas de custeio da Universidade (R$ 55 milhões).

Ela destacou a mobilização feita pelos reitores das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) pela recomposição orçamentária e pela manutenção de destinação de recursos pela bancada paulista. Em 2021, foram recebidos pela UFSCar R$ 9,3 milhões e a previsão para 2022 é de recebimento de R$ 10 milhões.

Na reunião, os integrantes do Conselho de Curadores – que também têm como atribuição integrar o Conselho Fiscal da Fundação de Apoio Institucional ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FAI) da UFSCar – aprovaram o Balanço Financeiro da FAI referente ao exercício de 2021 (disponível aqui). A Fundação foi altamente elogiada pelos resultados, pelas ações desenvolvidas e pelo papel fundamental desempenhado em apoio à UFSCar.

Também foi destacada a recuperação da saúde financeira da FAI – uma das mais importantes conquistas do ano passado alcançada em parceria e em consonância com a UFSCar, levando o patrimônio líquido da Fundação, mesmo sem considerar os índices inflacionários, a um patamar equivalente ao ano de 2016, algo extremamente significativo. O Resultado Líquido de 2021 foi de R$ 2.019.876,44, um crescimento de 2.056% na comparação com o exercício de 2020, cujo resultado foi de R$ R$ 93.689,19.

Compõem o Conselho Carlos Alberto Ferreira Martins, Presidente (Docente da USP), Wolfgang Leo Maar, Vice-Presidente (Docente aposentado da UFSCar), Rodolfo Godoy (Pesquisador da Embrapa), Valdemar Sguissardi (Docente aposentado da UFSCar), Glaucius Oliva (Docente da USP), e Maria Luísa Guillaumon Emmel (Docente aposentado da UFSCar), Oswaldo Duarte Baptista Filho (Docente aposentado da UFSCar e ex-Prefeito Municipal de São Carlos) e Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (Professora Emérita da UFSCar).

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Reitoria e entidades da UFSCar debatem autonomia e processos de comunicação

Imagem comunicação

Tanto a Universidade quanto as entidades mantêm diversos canais oficiais de informação. Confira quais são e acompanhe as suas publicações (Imagem Freepik)

A Reitoria da UFSCar, juntamente com dirigentes da Coordenadoria de Comunicação Social (CCS) e das assessorias de Comunicação da Reitoria e para Comunicação Científica, reuniu-se recentemente (no dia 9/6) com entidades representativas das diferentes categorias que compõem a comunidade universitária para encaminhamentos relativos justamente aos diferentes canais de comunicação com a comunidade e possibilidades de atuação conjunta para que informações relevantes alcancem diferentes públicos.

O encontro, presidido pela Reitora, Ana Beatriz de Oliveira, e com participação também da Vice-Reitora, Maria de Jesus Dutra dos Reis, contou com a participação de representantes do Diretório Central dos Estudantes (DCE), da Associação de Pós-Graduandos (APG), do Sindicato dos Trabalhadores Técnicos-Administrativos da UFSCar (SinTUFSCar) e do Sindicato dos Docentes em Instituições Federais de Ensino Superior dos Municípios de São Carlos, Araras e Sorocaba (ADUFSCar).

Na pauta, estiveram o uso dos canais institucionais de comunicação, com consenso sobre a importância das entidades preservarem sua autonomia e, assim, de seus processos de comunicação acontecerem independentemente desses canais. Assim, ficou definido que os meios oficiais não divulgarão comunicados das entidades, exceto em casos excepcionais a serem detalhados em normativa em construção. De outro lado, ficou claro também o desafio comum de aprimorar o fluxo de informações na Universidade, e foi estabelecido o compromisso de continuidade do diálogo para construção de estratégias de colaboração na área.

“Esse encontro reforça o compromisso de todos nós, cada qual através dos seus próprios canais de comunicação, em oferecer a toda a comunidade universitária o acesso à informação de forma transparente e autônoma sobre os temas relevantes da Universidade”, destacou Oliveira.

A partir dessa primeira conversa, ficou então definida a atuação do grupo na construção das normativas voltadas à transparência e ao aprimoramento de fluxos de informação, que serão divulgadas amplamente quando disponíveis.

Tanto a Universidade quanto as entidades mantêm diversos canais oficiais de informação. Confira quais são e acompanhe as suas publicações!

UFSCar

Sugestões de pauta e solicitações de divulgação para os canais institucionais podem ser encaminhadas através do banner “Divulgue seu trabalho” no Portal da UFSCar (em www.ufscar.br) ou no site da CCS (www.ccs.ufscar.br)
Portal UFSCar e sites dos campi Araras, Lagoa do Sino e Sorocaba
Inforede – boletim informativo diário, segmentado por categoria e por campus
Rádio UFSCar
Na Pauta – live semanal das equipes de comunicação
Diário da Reitoria 
@ufscaroficial no Facebook, Instagram, YouTube e Twitter
@Reitoriaufscar no Facebook
@ciencia_ufscar no Twitter

Diretório Central dos Estudantes (DCE)

@dcelivreufscar no Facebook e Instagram
E-mail gestaodceufscar@gmail.com

Associação de Pós-Graduandos (APG)

@apg.ufscar no Instagram e Facebook
Grupo de Informes APG no Telegram: https://t.me/joinchat/5cTKuQTH9do0MjZh
E-mail apg.ufscar2021@gmail.com

Sindicato dos Trabalhadores Técnicos-Administrativos da UFSCar (SinTUFSCar)
Site wwww.sintufscar.org.br
@ SINTUFSCar no Facebook e YouTube
WhatsApp (16) 99755-4464
E-mails sintuf@ufscar.br / sintuf@sintufscar.org.br

Sindicato dos Docentes em Instituições Federais de Ensino Superior dos Municípios de São Carlos, Araras e Sorocaba (ADUFSCar)

Site https://adufscar.org/portal/home
@adufscar no Facebook

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Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad) intensifica ações para garantir a acessibilidade das pessoas com deficiência ao ensino e trabalho remoto

Logo Portal Acessibilidade

O GTI Acessibilidade trabalha na construção do Portal Acessibilidade UFSCar (Divulgação)

Com a proposta de assegurar a acessibilidade da comunidade universitária para realizar as atividades acadêmicas e do Ensino Não Presencial Emergencial (ENPE), a Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad) criou em 2020 o Grupo de Trabalho Interdisciplinar Acessibilidade (GTI Acessibilidade).

O grupo é multidisciplinar e conta com representantes de outras pró-reitorias, de todos os campi, departamentos, docentes e discentes das áreas de Ciências Humanas, Biológicas e Exatas, que realizaram um levantamento com as demandas dos estudantes autodeclarados pessoas com deficiência para identificar seus cursos, recursos, projetos e estágios, bem como as necessidades para o ENPE.

“A pandemia intensificou as ações remotas e nos mostrou como precisamos aprimorar nossas ferramentas para que todos, sem exceção, consigam realizar as tarefas para sua formação e trabalho. Com essa premissa, o GTI Acessibilidade tem levantado a demanda das áreas e desenvolvido inúmeras atividades para orientar a comunidade e criar mecanismos para garantir a acessibilidade de todos”, explica a Pró-Reitora Adjunta de Graduação, Luciana Cristina Salvatti Coutinho.

Alguns exemplos são os encontros virtuais da ProGrad com a Secretaria Geral de Educação a Distância (SEaD), com o tema “Promoção da Acessibilidade em período de atividades não presenciais”, voltado para os docentes; a formação de 21 bolsistas treinamento com foco em legislações específicas de acessibilidade, reserva de vagas, letramento digital, legendagem de vídeos, audiodescrição, entre outras.

“A partir dessa formação, os bolsistas elaboraram e adaptaram materiais acessíveis e legendaram as vídeo-aulas para docentes, e oferecem apoio constante aos estudantes com deficiência”, explica Eliana Marques Ribeiro Cruz, coordenadora do GTI Acessibilidade e pedagoga da Coordenadoria de Acompanhamento Acadêmico e Pedagógico para Estudantes (CAAPE/ProGrad).

O GTI também trabalha na construção do Portal Acessibilidade UFSCar, a ser implementado no próximo mês, que vai disponibilizar aos docentes, estudantes e técnicos administrativos recursos e suportes para o desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Para as atividades deste ano do ENPE, o GTI Acessibilidade vai concentrar esforços na elaboração de vídeos institucionais acessíveis e na adaptação de edital virtual para o ingresso de reservas de vagas para pessoas com deficiência. Além disso, vai manter os serviços já realizados para o ENPE de 2020, como o apoio acadêmico aos estudantes no que diz respeito à adaptação de materiais e organização para o estudo; legendagem de vídeo-aulas e formação sobre acessibilidade no Ensino Superior para os integrantes do grupo e para os bolsistas.

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FAI-UFSCar é recredenciada pelo MEC por mais 5 anos

Fundação gerencia projetos ligados a atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação da Universidade.
A Fundação de Apoio Institucional ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FAI-UFSCAR) foi recredenciada pelos Ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI), para atuar como fundação de apoio à Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). O ato foi publicado na Portaria Conjunta nº 178, de 04 de janeiro de 2021, e tem validade de 5 anos.

FAI foi recredenciada pelo MEC

FAI foi recredenciada pelo MEC (Foto: Daniela Zigante/ Reitoria UFSCar)

O recredenciamento é o procedimento administrativo que deve ser seguido por uma fundação para poder oferecer seu apoio à Instituição Federal de Ensino Superior (IFES). Os pedidos de credenciamento e autorização são examinados por Grupo de Apoio Técnico (GAT), composto por representantes do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações. As análises são feitas em reuniões e os pareceres do grupo subsidiam a decisão dos titulares das pastas quanto aos pedidos.

Com o recredenciamento, a FAI está apta a apoiar projetos de ensino, pesquisa, extensão, desenvolvimento institucional, científico e tecnológico e estímulo à inovação da UFSCar, por mais 5 anos.

A portaria de recredenciamento pode ser consultada aqui.

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UFSCar vai ofertar 100% das vagas do SiSU em 2021

Decisão foi tomada pelo Conselho Universitário, que também emitiu declaração sobre a modalidade a ser adotada – presencial ou remota



Mesmo enfrentando as condições adversas decorrentes da pandemia, a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) irá ofertar 100% das vagas autorizadas pelo Ministério da Educação (MEC) para o ingresso nos cursos de graduação da Universidade, em 2021. A decisão foi tomada na 245ª reunião ordinária do Conselho Universitário (ConsUni), realizada na última segunda-feira (7/12), a partir de recomendação do Conselho de Graduação.

A grande maioria das vagas para os cursos de graduação da UFSCar é preenchida por meio do Sistema de Seleção Unificado (SiSU). O SiSU é o sistema informatizado do MEC, no qual instituições públicas de ensino superior oferecem vagas para candidatos participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Os candidatos com melhor classificação no ENEM são selecionados de acordo com suas notas no exame.

A sistematização das chamadas e todos os procedimentos do ingresso são de responsabilidade da Universidade, e desta vez serão realizados virtualmente, para maior segurança de servidores da Universidade e ingressantes. Em 2020, a UFSCar ofertou 2.893 vagas pelo SiSU, sendo que 2.776 foram preenchidas nas 5 chamadas realizadas no processo de ingresso.

Presencial ou Remoto?
Considerando a proposta de retorno às atividades presenciais apresentada recentemente pelo Ministério da Educação, bem como as dúvidas e inseguranças geradas, o Conselho Universitário não tomou decisões específicas, porém emitiu a seguinte declaração: “A UFSCar continuará seguindo as orientações de segurança, conforme a indicação das autoridades competentes, de modo a preservar a saúde de estudantes, servidores e colaboradores.  As decisões quanto ao formato das aulas continuarão sendo tomadas pelos cursos e conselhos superiores, conforme previsto na autonomia universitária”.

Ingresso na UFSCar é pelo SiSU

Foto: Daniela Zigante/ Reitoria UFSCar

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