Category Archives: Políticas de Educação e CTI

Universidades paulistas se mobilizam em defesa da Fapesp e da ciência brasileira

As três Universidades Federais e o Instituto Federal paulistas estão mobilizados contra a aprovação de um projeto de lei encaminhado pelo governo de São Paulo à Assembleia Legislativa que prevê a retirada de recursos das universidades estaduais e da Fapesp … Continue reading

Arquivado em Gestão, Pesquisa, Políticas de Educação e CTI

Consulta aos docentes e discentes baliza proposta de volta às aulas

Acesso aos meios virtuais dos estudantes e necessidades formativas dos professores para o ensino remoto foram os focos da pesquisa A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), via Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad), realizou ampla consulta sobre as condições de acesso … Continue reading

Arquivado em Avaliação, COVID-19, Educação a distância, Formação de professores, Graduação, Permanência, Políticas de Educação e CTI, Saúde, Segurança

Conselho de Graduação irá votar retomada das aulas nesta quinta (23)

Nesta quinta-feira (23), a partir de 8h40, o Conselho de Graduação da UFSCar irá discutir a retomada das atividades de graduação. A proposta que será apreciada foi elaborada pelo Grupo de Trabalho GT-Planejamento, instituído no âmbito da Pró-Reitoria de Graduação … Continue reading

Arquivado em Acesso à informação, COVID-19, Educação a distância, Graduação, Políticas de Educação e CTI, Saúde, Segurança, TIC

Evento virtual apresenta a Olimpíada Brasileira de Robótica

Em uma simulação de ambiente hostil, apenas um robô completamente autônomo pode resgatar vítimas sem interferência humana. O objetivo é que este robô desvie dos escombros e leve as pessoas até uma região segura em que os humanos já possam … Continue reading

Arquivado em Eventos, Extensão, Inovar, Políticas de Educação e CTI

Pós-Graduação da UFSCar elabora metas para os próximos 4 anos

O Conselho de Pós-Graduação da UFSCar (CoPG), em sua na 119ª Reunião Ordinária, aprovou o Planejamento Estratégico da Pós-Graduação. O documento irá nortear as ações da Universidade até 2024. O processo de elaboração do documento foi conduzido pela Pró-Reitoria de … Continue reading

Arquivado em Avaliação, Pesquisa, Políticas de Educação e CTI, Pós-graduação